①种子吸收水分 ②胚根发育，突破种皮，发育成根

③子叶里的营养物质运输到胚 ④胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶

⑤子叶消失，幼苗独立生活

A.①③②④⑤B.①②③④⑤C.①③⑤④②D.③①④②⑤

A.植物的呼吸作用B.植物的光合作用C.茎的输导作用D.根的吸收作用

A.根冠B.分生区

C.伸长区D.分生区和伸长区

A.降低蒸腾作用，减少水分散失

B.防止叶重叠，以免影响光合作用

C.保持树冠的形态美观

D.让有机物集中运输给健壮枝条上的花和果实

A.顶芽B.侧芽C.根D.花

美国1908~1938年由于大规模滥伐森林9亿多亩，致使大片绿地变成了沙漠。前苏联1962-1965年在西伯利亚开垦了大量的处女地用于粮食生产，结果全部毁于沙尘暴，颗拉无收。我国的黄土高原，历史上曾是“翠柏烟峰，清泉灌顶”的中华文化发源地。但由于人口剧增，毁林造地，导致大片土地变成荒山秃岭，沟壑纵横，草木不生，水土流失非常严重，有些地区已变成“荒地无村鸟无窝”的景象了。生态学家指出，一个国家，如果它的森林覆盖率达到30%左右，就很少发生重大的自然灾害；如果能达到40%，就有一个比较好的生态环境；如果达到60%，那么这个国家将成为一个风调雨顺、美丽富铙的花园国家。而我国目前的森林覆盖率仅有14%。

（1）举例说出森林与我们人类生活之间的关系。_____。

（2）从上面的材料中你能得出什么结论。_____

（3）我网目前的森林覆盖率说明了什么问题？这对我国的生态环境有什么影响？_____。

(1)用1号与2号作对照实验，你提出的探究问题是________________？变量是_______，根据这组实验的结果说明：____________________。

(2)实验探究中，选用30粒大豆种子而不是1粒的原因是____________。

(3)某同学想用3号和4号作对照实验，探究空气对大豆种子萌发的影响。该同学的实验设计科学吗？________，理由是______________。

A.水螅B.涡虫C.蛔虫D.蚯蚓

（1）生物多样性包括_____的多样性、_____的多样性和_____的多样性。其中保护_____的多样性是保护生物多样性的根本措施。

（2）绿水就是金山银山。这森林公园植被覆盖率达到92%产生了巨大的生态效益,释放O2固定CO2就是其中的一个重要方面,说明绿色植物对_____起重要作用;这森林公园周边环境气候温和、空气优良,说明生物与环境的关系是_____。

（3）大山雀是山中常见的食虫性益鸟。同学们调查发现,大山雀的食物主要有叶蝉、松毛虫、蝗虫等,天敌主要是蛇和苍鹰。大山雀与食物之间的关系是_____（共生寄生捕食争）

（4）森林公园里有动物、植物、真菌、细菌、病毒等。这是生物多样性的_____。

（5）生物小组的同学在登山时发现,竞相绽放的杜鹃花主要分布在山腰地带,而山谷和山顶分布更多的分别是栋树和赤松,造成这种现象的非生物因素主要是_____。

请回答：

（1）步骤③中放入10条小鱼而不是1条，目的是_____。每个鱼缸加入大小相同、活力相近的同种小鱼是为了_____。

（2）要探究水质对小鱼生活的影响，应选用C缸和_____缸作为对照。

（3）该实验中影响小鱼生活的非生物因素除了水质，还有_____。

（4）D缸中能量的最终来源是_____，能量流动的特点是_____。

（5）若将B缸和D缸都置于黑暗环境中，D缸的小鱼先死亡，请说明理由。_____。