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【题目】某种学生物活动小组为探究“甲状腺素对蝌蚪生长发育的影响”,用拌有甲状腺激素的饲料喂养蝌蚪,发现有的蝌蚪的个体发育迅速,在较短的时间内就变成了一个小型青蛙。其实验步骤设计如下:
① 取两个同样的玻璃缸编号(1 号、 2 号) ;
② 在 1 号缸内加 1000 毫升池塘水,在 2 号缸内加 1000 毫升自来水;
③ 在两个缸内分别放入同时孵化出的生长健壮的蝌蚪各 1 只;
④ 给 1 号缸内的蝌蚪适时喂以拌有甲状腺激素的饲料, 2 号缸的蝌蚪不喂以拌有甲状腺激素的饲料;
⑤ 把 1 、 2 号缸放在相同环境下;
⑥ 每天观察记录蝌蚪的生长发育情况。请回答下列问题:
(1)如果按照他们设计的实验方案进行探究,该实验存在不科学之处,请指出不科学之处__________________________________。
(2)请写出青蛙发育过程的正确顺序是 ________________________(用文字和箭头表示)。青蛙的生殖发育特点__________________ 。
(3)青蛙的_____________都离不开水,所以青蛙对水生环境的依赖性很强。
(4)如果将实验不科学之处改正后并按新方案进行实施,请预计实验结果应是______________________________________。
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【题目】在生物圈中,动物种类繁多,形态千差万别,他们与人类生活密切相关.请回答以下问题
(1)夏天在海水中游泳时,常会遇到水母,海蜇等腔肠动物,它们在身体结构等方面与淡水中的水螅相似,体现在身体呈____________。
(2)雨后,有时可以见到蚯蚓在地面上爬行,区分蚯蚓身体前后端的方法是观察____________。在观察蚯蚓的实验过程中,要使蚯蚓体表保持湿润的原因是____________。
(3)成语“鹬蚌相争”中的鹬、蚌两种动物与外界进行气体交换的器官分别是________和________;“身体分为头胸腹、两对翅三对足,头上两根感觉须,里头是肉外是骨”描写的是____________的特征。
(4)爬行动物中,我国特有的一级保护动物是________。
(5)“带鱼”、“墨鱼”、“甲鱼”、“鲸鱼”、“鲨鱼”、“鲍鱼”、“娃娃鱼”名称中都有“鱼”字.其中属于鱼的是_________________。如果请你把上述动物分成两类.你的分类依据是______________________(写出一种即可)。
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【题目】人体是由八大系统构成的一个统一整体,每个系统都具有各自的功能。它们密切配合,相互协调,共同完成各项生命活动。在八大系统中,具有调节功能的是( )
A.神经系统和内分泌系统B.运动系统和消化系统
C.泌尿系统和循环系统D.神经系统和循环系统
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【题目】下列属于先天性行为的一组是( )
A.蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏
B.黄牛耕地、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C.蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟
D.狗辨主客、黄牛耕地、老马识途
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【题目】下列有关鸟的身体结构与生理特征相适应的说法,不正确的是
A.鸟的身体呈流线型,有利于减少飞行时的阻力
B.硕大的胸骨上附着发达的胸肌,能为鸟飞行时提供强大的动力
C.鸟的骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部中空,减少了自身的质量
D.家鸽体表的羽毛是其适于飞行最主要的器官
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【题目】和青蛙相比,鸟的繁殖率高,其主要原因包括 ( )
①体内受精 ②卵生 ③体外受精 ④卵外有卵壳保护 ⑤亲鸟有孵卵、育雏行为 ⑥胎生
A.①④⑤B.①④⑤⑥C.②③D.①②④⑤
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【题目】许多同学认为金鱼藻是藻类植物,其实在植物学分类上金鱼藻属于被子植物。作出此判断的主要依据是金鱼藻具有( )
A.种子B.果实
C.发达的输导组织D.根、茎、叶的分化
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【题目】下列属于扁形动物比腔肠动物高等的特点是( )
A.扁形动物有口无肛门B.扁形动物身体呈辐射对称
C.扁形动物身体呈两侧对称D.扁形动物身体呈圆柱状,利于运动
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