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【题目】下列的哪一项不是动物在自然界中所起的作用?(  )

A.促进生态系统的物质循环B.吸收氧、放出二氧化碳、制造有机物

C.帮助植物传粉、传播种子D.在维持生态平衡中起着重要的作用

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【题目】关于生物变异的说法,正确的是

A.凡是变异都可遗传

B.变异都没有遗传物质的改变

C.生物的变异是普遍存在的

D.变异对生物的生存都是有利的

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【题目】使用显微镜时错误的操作是(

A.对光时要看到白亮的视野

B.转动物镜换高倍镜

C.观察时用左眼看着目镜,右眼睁开,便于画图

D.当光线较暗时,用反光镜的凹面来对光

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【题目】下列属于一对相对性状的是

A.人的直发与卷发

B.牛的黑毛和卷毛

C.豌豆的高株与蚕豆的矮株

D.苹果树的绿叶与黄叶

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【题目】科学家做过如下实验,将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于不同的地点,一段时间后,将所释放的桦尺蛾尽量收回,统计其数目,结果如下表:

项目

数据

类别

工业污染区

非工业污染区

深色桦尺蛾

浅色桦尺蛾

深色桦尺蛾

浅色桦尺蛾

释放数目

154只

164只

472只

496只

再回收率

58%

25%

6%

42%

(1)假设桦尺蛾的体色受一对基因控制,深色由显性基因控制(用B表示),浅色由隐性基因控制(用b表示),那么深色蛾的基因组成可能是_____;浅色蛾的基因组成可能是_____

(2)从表中可以看出在不同环境中生活着的桦尺娥保护色是不同的。在非工业污染区_____色桦尺蛾所占比例高,原因_____

(3)根据达尔文理论,保护色的形成是长期(选择正确的选项并填在横线上)_____的结果。

A. 烟熏 B. 捕食这种颜色的食物 C. 自然选择

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【题目】组成生物体的结构和功能的基本单位是______,细胞的_____使细胞的数目增多,细胞的______使细胞的体积增大。

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【题目】进化论的建立者是

A.列文虎克B.达尔文C.孟德尔D.巴斯德

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【题目】在进行生物学科实践活动时,某校生物小组研究。酸雨对生物的影响,想探究不同等级的酸雨对种子发芽率的影响,他们用食醋和清水配制成了不同等级的模拟酸雨,进行了以下实验:

准备3个培养皿,在培养皿底部垫上几层吸水纸,分别标记:高酸、中酸、低酸;

每个培养皿里加30粒小麦种子;

在每个培养皿里分别加20毫升不同等级的酸雨;

在种子上面覆盖潮湿的纱布,把培养皿放在温暖的地方培养。3天后,观察的结果如下表:

模拟酸雨

低酸(PH=55)

中酸(PH=4)

高酸(PH=3)

种子发芽率(%)

40

10

0

1)他们得出的结论是:酸雨对种子发芽率有影响,且_____________________

2)本实验中是用醋酸与清水配置来模拟酸雨,但实际上在自然界中,形成酸雨的主要污染物是_______

A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.盐酸 D.磷酸

3)请指出他们实验过程中不科学的地方________如何修改?________

4)你认为生活中有哪些做法可以减少酸雨的发生?________

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【题目】请根据生活现象,回答问题:

小李的父亲经常咳嗽,午后低热,晚上出冷汗,咳时痰中带有血丝,医生为其检查后确诊为肺结核,马上住院治疗,并及时给小李接种了卡介苗,小李的姐姐刚好出差没有接种卡介苗。住院期间,姐弟俩轮流照顾护理父亲。后来小李和姐姐在医院进行体检,发现姐姐感染上了肺结核。

(1)肺结核是一种呼吸道传染病,从传染病的三个基本环节来看,小李父亲应该属于_____,小李父亲通过呼吸道喷出含有大量结核杆菌的飞沫,飞沫通过空气传到健康人体内,此属于传染病流行的哪个环节_____

(2)医生进行诊断和治疗时,一般都会洗手、消毒和带口罩等防止病原体侵入,这属于预防传染病措施中的_____

(3)从免疫学角度来说,肺结核杆菌属于_____,小李进行预防接种,体内产生了抵抗肺结核杆菌的一种蛋白质,这种蛋白质称为_____,这种免疫叫作_____免疫。

(4)在传染病流行的几个环节中,患病前小李的姐姐属于_____

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【题目】一只雌蛙能产卵4000-5000个,但卵受精后,只有少数发育为成体。按照达尔文的进化学说,出现这种现象是由于( )

A.过度繁殖B.生存斗争C.遗传和变异D.适者生存

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同步练习册答案