某实验中学环保兴趣小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”，开展了以下研究活动。

（一）查阅资料

资料一：废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。

资料二：满江红为常见的水生蕨类植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效。

资料三：5 号电池比 7 号电池较大些。

（二）设计实验方案及数据统计（AE 共 5 组数据见表）

该小组根据上述有关内容，做了如下探究活动，请你结合自己的所学，帮助完成下列问题：

（1）若某成员选择了 A 与 B 进行对照实验，那么，他想要探究的问题是_____？实验变量是_____。为探究这同一问题还可以选择_____进行对照实验。

（2）E 组的鱼比B 组的鱼存活天数多说明满江红能净化被废电池污染的水质。满江红在水中的这一作用充分体现了_____（用生物与环境的关系解释）。

（三）实验反思

（3）该实验设计中明显的不足之处是_____。

（四）交流讨论

废旧电池不能随意乱丢，应放在指定的容器内，以便集中无害化处理。

（4）根据所学知识，你支持上述同学们的讨论结果吗？_____。对于垃圾分类，你能向同学 们介绍一下你日常生活中的经验吗？（至少写两条）。①____ ②________

A.观察和实验B.观察和调查C.调查和测量

A.土壤过滤后澄清的液体中的营养就足够植物生长的需要

B.如果营养液配置好氮、磷、钾的比例，则植物就能很好的生长发育

C.不同植物需要不同的营养液

D.植物发育的不同时期需要的营养液相同

①细胞核 A.控制物质进出

②线粒体 B.使光能变成化学能

③细胞膜 C.遗传信息库

④叶绿体 D.动力车间

①______②______③______④______。

A.有口B.有肛门C.生殖器官发达D.身体细长

A.静脉 动脉血B.静脉 静脉血

C.动脉 动脉血D.动脉 静脉血

A.流经消化器官的血量减少，不利于消化B.食物容易由咽误入气管

C.唾液腺分泌唾液的量减少D.食物不能进入食道