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【题目】请阅读资料,回答问题
地球上现存的植物已知的大约有30多万种,除了最常见的绿色开花植物以外,还有许多不开花的绿色植物。这些形形色色的植物种类组成了大自然中的整个植物界。根据植物的生活习性、形态和结构的特征,可以将它们分为藻类植物、苔藓类植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物等主要类群。请按要求回答问题:
(1)某种植物分布在占地球表面70%的水域环境里,空气中许多氧气由它来提供,它很简单,没有根、茎、叶的分化,诗人曾用“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”来形容它,它是_____植物。
(2)某种植物它不需要吃东西也能生活,长得很小,不开花也不结果,具有假根,它常存在于阴暗潮湿并且没有严重污染的地方,它是_____植物。
(3)神话传说的“还魂草”其实是一种_____植物,体内具有输导组织,它叫卷柏。
(4)种子植物包括被子植物和裸子植物,它们主要区别是种子外面有无_____的包被。油松就是一种_____植物。(填“被子”或“裸子”)
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【题目】北京烤鸭是享有世界声誉的著名菜式,肉质细嫩,肥而不腻。下列有关人食用烤鸭后消化吸收的叙述,错误的是( )
A.健康人能从烤鸭中获取有机营养B.消化道和消化腺参与烤鸭的消化
C.烤鸭中脂肪和蛋白质从胃开始消化D.大肠能吸收部分无机盐和维生素
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【题目】下列动物的行为中,属于先天性行为的是( )
A.仓鼠经过几次尝试后很快从迷宫中找到食物。
B.马戏团的猴子表演走钢丝。
C.英格兰的大山雀学会了偷喝牛奶。
D.刚出生的小袋鼠就懂得爬进母袋鼠的育儿袋。
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【题目】关于移栽树木的处理,做法与目的对应有误的是( )
A.保留适量根土——避免损伤根毛
B.傍晚进行移植——减少蒸腾作用散失水分
C.剪去部分枝叶——促进茎内的水上升至叶
D.移栽后输营养液——补充水和无机盐
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【题目】关于哺乳动物运动系统的叙述,正确的是( )
A.运动仅由骨、关节、骨骼肌参与就能完成
B.关节由关节头、关节窝和关节腔组成
C.骨骼肌由肌腿、肌腹、血管和神经组成
D.关节软骨和关节腔内的滑液,增强了关节的灵活性
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【题目】为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,小明同学设计了下面实验:
①取两个大小一样的广口瓶,贴上甲乙标签。
②在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。
③然后甲乙两瓶同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓。
根据实验,回答下列问题:
(1)蚯蚓身体呈圆筒形,由许多彼此相似的______组成;属于无脊椎动物中的环节动物。用放大镜观察,可以看到蚯蚓腹部有许多小突起,这是_______,协助蚯蚓的运动。
(2)实验中,甲乙两瓶构成一组对照实验,变量是______。
(3)一段时间后,_____瓶中的蚯蚓蠕动会逐步减弱;因为蚯蚓的呼吸是靠湿润的______来完成的,干燥的环境将无法呼吸。
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【题目】晋朝陶渊明独爱菊花,写有“采菊东篱下,悠然见南山”的名句。下列有关菊花的叙述,错误的是( )
A.细胞是菊花结构和功能的基本单位
B.菊花叶片的保护组织,细胞排列紧密
C.菊花的营养器官包括根、茎、叶
D.菊花的结构层次有组织、器官、系统
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【题目】阅读科普短文,回答下列问题。
小肠盘绕在人体的腹腔内,全长5-7m,是消化管中最长的一部分。小肠是不同组织按照一定次序有机地结合起来的结构,生理功能表现在小肠的运动、分泌、消化及吸收等方面。如小肠平滑肌各种形式的运动可以完成对食糜的研磨、混合、搅拌等机械性消化,肠腺分泌的肠液与小肠内胆汁、胰液一起完成食糜的化学性消化。
按位置与形态,小肠分为十二指肠、空肠和回肠三部分,管径由十二指肠(约3-5cm)向下逐渐变细,至末端回肠管腔仅1.0-1.2cm。十二指肠介于胃与空肠之间,管腔内有一圆形隆起的结构称为十二指肠大乳头,是胆总管和胰管的共同开口,胆汁和胰液由此流入小肠。十二指肠大乳头附近有一壶瓣,可以关闭胆总管或胰管,引起相应疾病。
小肠的结构特点为小肠的消化和吸收功能创造了良好的条件。小肠的管壁有环形皱襞,粘膜上有许多小肠绒毛,其根部有肠腺。环形皱襞从距幽门约5cm处开始出现,在十二指肠末段和空肠前段极其发达,向下逐渐减少和变矮,至肠中段以下基本消失。小肠绒毛是由单层绒毛上皮细胞构成的,细胞的游离面有许多朝向肠腔的细小突起,能增加细胞的表面积,以十二指肠和空肠前段最发达。肠腺是小肠粘膜中的微小腺体,分泌肠液,含有消化淀粉、蛋白质、脂肪的酶。
小肠粘膜中有一种未分化细胞,位于小肠腺下半部,细胞不断增殖、分化、向上迁移,以补充受损、死亡和脱落的小肠绒毛上皮细胞和其它肠腺细胞。
(1)在构成人体的系统中,小肠属于______系统。小肠依靠______组织的运动完成食糜的机械消化,依靠肠液、胆汁、胰液完成对食糜的______性消化。
(2)小肠分为十二指肠、空肠和回肠三部分,来自胃的食糜首先进入小肠的______部分并与消化液混合。如果十二指肠大乳头处发生堵塞,______不能进入肠道,将造成消化功能障碍。
(3)依据结构与功能相适应的观点空肠与回肠二者相比,吸收功能更强的是______,原因是______。
(4)小肠绒毛上皮细胞死亡脱落后,由小肠粘膜中的______细胞分裂、分化进行补充更新。
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【题目】人体正常体温为37℃左右,发烧时体温升高,消化功能减弱。高温是否会抑制消化酶的作用呢?请根据下表中探究此问题的实验设计,回答问题。
处理方法 | 组号 | |
1号 | 2号 | |
加入液体 | 2毫升1%淀粉溶液 | A |
预热5分钟 | 37℃水浴 | 沸水浴 |
加入唾液 | 2毫升 | 2毫升 |
保温10分钟 | B | 沸水浴 |
冷却后淀粉检测 | 滴加2-3滴碘液 | 滴加2-3滴碘液 |
实验现象 | 液体不变蓝色 | ? |
(1)本设计使用唾液进行实验,是因为唾液中含有_____酶。
(2)该实验的单一变量是______,该实验中1号试管的作用是_____。
(3)将表格中的实验处理补充完整:A_____;B_____。
(4)上述实验的合理假设是______。若假设成立, 2号试管的实验现象应为_____。
(5)若要证明发热时消化功能减弱与消化酶作用之间的关系,除了检测淀粉酶的作用是否受温度影响外,还需要检测_____。
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