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【题目】种庄稼要施肥,养花种草也要施肥。肥料的作用主要是给植物的生长提供______。胚珠里面的卵细胞,与来自花粉管中的精子结合,形成受精卵的过程,称为______。
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【题目】生物多样性的价值包括以下3种,袁隆平利用野生水稻培育了高产抗病杂交水稻、森林生态系统被喻为“地下水库”分别体现了生物多样性的( )
①直接价值 ②间接价值 ③潜在价值
A.①和②B.①和③C.①和①D.②和②
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【题目】下列有关生物的分类说法正确的是( )
A.分类等级中分类单位越小,生物数量越多
B.分类等级中分类单位越大,生物的共同特征越少
C.生物分类的依据主要是生物数量的多少和体积的大小
D.生物学家依据生物的大小划分为界、门、纲、目、科、属、种等7个等级
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【题目】下列关于绿色开花植物的生活方式的叙述中,正确的是( )
A.叶绿体是植物体进行光合作用的主要器官
B.呼吸作用是生物圈中生命生存的基础
C.植物体内的水分主要以水蒸气的形式散发到体外
D.光合作用为生物体生命活动提供动力
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【题目】种子的萌发受多种环境因素的影响。下表是利用菜豆种子进行的五组实验,将100粒饱满而完整的菜豆种子随机分成5等份,分别放在底部铺有棉花的5个培养皿中,在不同的条件下培养,观察并记录实验结果。请回答:
组别 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
光照 | 有光 | 有光 | 有光 | 有光 | 黑暗 |
温度 | 25℃ | 25℃ | 0℃ | 25℃ | 25℃ |
棉花干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 水淹没种子 | 潮湿 |
种子发芽数 | 19粒 | 0粒 | 0粒 | 0粒 | 18粒 |
(1)探究温度对菜豆种子萌发的影响,应选用_____两组进行对照实验。
(2)乙组中种子不能萌发的原因是______。
(3)分析甲、戊两组实验,可得出的结论是______。
(4)甲、戊两组中均有1-2粒种子没有萌发,最可能的是______。
(5)每组实验均用了20粒种子,而没有只用1粒种子的原因是______。
(6)甲组和丁组是对照实验吗?_____如果是,实验变量是什么?如果不是原因是什么?______。
(7)乙组和丁组是对照实验吗?_____如果是,实验变量是什么?如果不是原因是什么?______。
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【题目】下列哪项与植物的蒸腾作用无关( )
A.促进植物根对水分的吸收和运输
B.促进无机盐在体内的运输
C.体内水分充足时枝叶舒展,从而有利于光合作用
D.降低植物体的温度
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【题目】植物体内发生的生理现象,如①水分的输导;②无机盐的运输;③光合作用;④呼吸作用等,其中受气孔开闭影响的是( )
A. ①② B. ③④ C. ①③④ D. ①②③④
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【题目】某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下,请根据表格问答下列问题:
装置 | 种子所处的环境 | 实验结果 |
甲 | 干燥的棉花,置于25 ℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
乙 | 潮湿的棉花,置于25 ℃的橱柜中 | 种子萌发 |
丙 | 潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4 ℃) | 种子不萌发 |
丁 | 棉花和种子完全浸没在水中,置于25 ℃的橱柜中 | 种子不萌发 |
(1)乙装置在该实验中起____________作用;要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”,可选用的装置是_________________。
(2)玉米幼苗移栽时,需要带土坨,这样做的目的是什么?_______________________。
(3)在掰玉米果穗时,常会发现玉米果穗有缺粒的现象,原因是_______________________,可以采用_________________________________________________________的方法避免。
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