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【题目】 仔细阅读以下材料,分析并回答下列问题:
材料一:随着“江北水域”积极推进“生态城市”的建议,生态环境得到了进一步的改善。每到冬季来临之前,东昌湖又见野鸭归来。誉有“喜鹊之乡”的东阿县雀巢星罗密布,鹊声悦耳动听,已成为一道亮丽的风景线。
材料二:蚕农发现,雌雄蛾从茧中钻出来,必须在很短的时间内爬到一起交配,否则,因寿命短暂会失去传种接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放的“气味”和闻到“气味”实现的。
材料三:蜜蜂是营群体生活的昆虫。蜂群中有数万只工蜂、少量雄峰和一只蜂王。蜂王、工蜂和雄蜂的职责分工明确。
(1)材料一中列举了两种生物的不同行为,即野鸭的_____行为和喜鹊的_______________行为。从动物行为获得途径看,它们应属于_____行为,这种行为是由动物体内的_____决定的。
(2)材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,这种“气味”在生物学上叫做______________,这一实例表明了动物个体之间能够进行_____。
(3)从材料三中可以看出,蜜蜂是具有_____行为的昆虫.
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【题目】 昆虫的翅与鸟类的翼的结构是不同的,但就适于飞行来看,共同点是( )
①翅与翼的外形呈扇形
②都具有轻、薄、表面积大的特征
③翅和翼的运动靠肌肉的收缩引起
④翅与翼上都有羽毛覆盖
A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④
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【题目】 关于两栖动物的含义,下列说法正确的是( )
A.既能在水中生活,又能在陆地生活的动物
B.幼体在水中生活,成体在陆地上生活
C.主要在陆地上生活,偶尔到水中游泳
D.幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体则生活在陆地上,也可以生活在水中,主要用肺呼
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【题目】蚯蚓是常见的一种动物。请根据所学知识回答下列问题并完成后面的探究活动。
(1)观察蚯蚓的外部形态时,可以看到蚯蚓身体的前部有几个体节界限不明显,颜色也与其他体节不同,而且比其他体节厚,这个结构叫做_____,它还与蚯蚓的_____功能有关。
(2)用手触摸蚯蚓身体近腹面处,感觉有很多小突起, 这些小突起叫做_____,可以辅助运动。
(3)探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢。
①提出的问题是:蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的纸上运动的速度快吗?
②做出的假设是_____。
③制定计划:取一条活的蚯蚓放在玻璃板上,观察它的运动,并测量它在两分钟里蠕动的距离。将这条蚯蚓放在粗糙的纸上,观察它的运动,也测量它在两分钟里蠕动的距离。如此进行3次,求出蚯蚓在玻璃板上和粗糙的纸上各自运动的平均距离。对比结果,得出结论。
④实施计划(按实验计划进行)
⑤得出结论。
(4)在观察的过程中,经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表的目的是为了保持蚯蚓的_____能正常呼吸。
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【题目】“十月怀胎”孕育新生命的过程对父母来说极其不易,我们在感激父母的同时,更应珍视自己的生命。胚胎在子宫中发育约需多少天 ( )
A.60B.180C.266D.560
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【题目】下列属于生物防治的是( )
①在农田中放养蜘蛛消灭害虫 ②喷洒农药消灭害虫 ③用苏云金杆菌杀灭松毛虫 ④用瓢虫消灭蚜虫 ⑤用青蛙消灭蝗虫 ⑥用毒鼠强消灭老鼠
A.①②③⑥B.②③④⑤C.①③④⑤D.①④⑤⑥
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【题目】有一则公益广告:我国每年要消耗一次性木筷450亿双、相当于要砍伐600万棵成年大树。专家估计,一棵树的生态价值是其木材价值的9倍。下列对绿色植物的生态价值叙述错误的是( )
A.制造有机物,为生物圈中其他生物提供基本的食物来源
B.引起地球温室效应
C.维持大气中二氧化碳和氧气的平衡
D.防风固沙、消除噪音
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【题目】哺乳动物的生殖和发育特点是胎生、哺乳。下列对哺乳动物生殖和发育的说法,不正确的是( )
A.胎生使哺乳动物的胚胎可以得到更好的保护
B.胎生提高了哺乳动物的产仔率
C.哺乳为幼仔提供了很好的营养物质
D.胎生、哺乳大大提高了幼仔的成活率
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【题目】下列生产措施与所依据生物学原理的对应关系,错误的是( )
A.移栽树苗时,剪去树苗的部分叶片——减小呼吸作用
B.幼苗带土移栽——保护幼根和根毛
C.合理密植——提高光合作用的效率
D.春季早播覆盖地膜——提高地表温度,利于种子萌发
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