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【题目】维生素C的水溶液能使高锰酸钾溶液褪色。某兴趣小组选取甲、乙、丙、丁4种果蔬研磨成汁,并用统一规格的滴管,将它们分别滴入到2毫升相同浓度的高锰酸钾溶液中,使之褪色的滴数如下表。请据表分析,维生素C含量由低到高排列正确的是( )
果蔬 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
滴数 | 12 | 5 | 8 | 17 |
A.乙一丙一甲一丁B.甲一丙一乙一丁
C.丁一甲一丙一乙D.丁一丙一乙一甲
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【题目】小明是大学一年级的学生,周末他在公园广场看到流动献血车,就主动要求献血。医生首先让他填写关于健康情况的表格,然后为他验血型,是B型血。身体检查合格后,小明无偿献血200毫升。请结合你所了解的献血常识,回答下列问题:
(1)献血时医生为什么要对小明的身体做健康检查?______。
(2)献血时,医生为什么要化验小明的血型?______。
(3)小明的血可以给哪些血型的病人使用?______。
(4)献血200毫升会不会影响小明的身体健康?______。为什么?______。
(5)你长大后,也会像小明那样主动参与无偿献血吗?______。为什么?______。
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【题目】兴趣小组同学在饲养金鱼时,发现金鱼不时浮上水面呼吸,发生“浮头”现象,为探究金鱼发生“浮头”现象的原因,设计的实验方案如下表。请根据表格回答下列问题。
组别 | 凉开水(ml) | 通入空气时间(分钟) | 金鱼数量(条) | 实验现象 |
甲 | 1000 | 0 | 5 | 5条金鱼一直“浮头” |
乙 | 1000 | 5 | 5 | 5条金鱼偶尔“浮头” |
丙 | 1000 | 10 | 5 | 5条金鱼都不“浮头” |
(1)该兴趣小组探究的问题是_____。
(2)由表中的实验现象可知,金鱼的“浮头”与水中的_____有关。
(3)选取15条大小、相当的金鱼,平均分成甲、乙、丙三组,其目的是_____。
(4)为保证此实验结果的准确性,应尽可能减少______对金鱼的影响。
(5)在实际渔业养殖中,池塘中的鱼通常在黎明或阴雨天有“浮头”想象,可采用_____的办法避免鱼大量死亡。
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【题目】探究题
某小组开展探究“影响大豆种子萌发的环境条件”实验,在A、B、C、D四个烧杯中分别放等量的纱布,再将20粒的大豆种子放在纱布上面,在不同的环境下进行实验。7天后实验结果记录如下表,请回答相关问题。
装置 | 种子所处的环境 | 实验结果(种子萌发数) |
A | 干燥的纱布,20℃的橱柜中 | 0 |
B | 潮湿的纱布,20℃的橱柜中 | 20 |
C | 潮湿的纱布,冷藏室(4℃)的橱柜中 | 0 |
D | 纱布和种子完全浸没在水中,20℃的橱柜中 | 1 |
(1)若该小组选用A和B两套装置作为对照,则:
①该小组探究的问题是_________________________________________?
②该小组作出的假设是_________________________________________。
③根据实验结果,该小组得出的结论是:________________________________。
(2)要想探究“空气是否为影响种子萌发的环境条件”,可选用B和D这两套装置;若选用B和C两套装置,可以探究___________是否为影响种子萌发的环境条件。
(3)除了满足种子萌发的环境条件外,种子萌发还需要满足的自身条件是胚必须是__________。
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【题目】植物的生长需要水和无机盐,被称为植物营养的“三要素”的是:( )
A.含硼、含钾、含铁的无机盐B.含氮、含钾、含铁的无机盐
C.含硼、含磷、含铁的无机盐D.含氮、含磷、含钾的无机盐
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