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【题目】下列有关光合作用的叙述中,不正确的是
A.光合作用的条件是要有光照B.光合作用可以制造有机物
C.光合作用的场所是线粒体D.光合作用吸收氧气产生二氧化碳
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【题目】紫背天葵是一种保健型蔬菜,菜农常采用扦插的方式对其进行繁殖。对扦插材料处理的方法不同,将影响扦插的成活率。在处理扦插的茎段时,在茎段下方是切成水平切口?还是切成斜向切口?请你设计一个实验,探究哪种处理方法更容易使茎段成活。
(1)实验变量是_____。
(2)作出的假设是_____。
(3)实验步骤:
①准备20支生长良好的紫背天葵枝条,将它们剪成保留2个节的茎段,按要求处理茎段叶片和茎段上方切口。
②将以上准备的茎段分成均等的两份,分别标上标签A与B。将A组的茎段下方切成____。将B组的茎段下方切成____。
③将两组的茎段按要求插入沙性土壤中,在相同且适宜环境条件下培育。
(4)观察记录:每天定时观察A、B两组的茎段看哪组先长出新叶,作好记录。
(5)请预测结果并分析得出结论:______。
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【题目】梅雨季节,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉,这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?小平对此进行了探究,他的实验过程如下:
组别 | A | B | C |
处理 | 干燥环境 | 潮湿环境 | 潮湿环境 |
方法 | 将烤干的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖的环境里 | 将烤干的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖的环境里 | 将①的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在②的环境里 |
实验结果(一周后观察) | 不发霉 | 发霉 | 不发霉 |
(1)通过A与B的对照实验,小平想探究的问题是:_____?这一对照实验的变量是_____;分析实验结果,小平得出的结论应该是_____。
(2)为了探究温度对霉菌的生活的影响,小平设计的C组实验与B组实验形成对照,C组中的①、②的条件分别是___和___。
(3)通过小平的实验,请你说出一种防止食品发霉的方法:____。
(4)在日常生活中,由于食品的保存不当食品就会腐败,食品腐败的原因主要是由____引起的。
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【题目】归纳是学习生物经常用到的方法,下列有关归纳错误的是( )
A. 花粉管进入胚珠的路线是:柱头→花柱→子房→胚珠
B. 蝗虫的发育过程为:卵→幼虫→成虫
C. 鸟类的生殖发育过程都必须经过的过程是:交配→产卵→孵卵
D. 人类生殖过程中染色体的变化规律为:2n→n→2n
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【题目】阳春三月,双峰的杏子村油菜花开了,吸引游客观赏的同时,也引来蜜蜂、蝴蝶、麻雀、青蛙等。油菜开花结果后,豆荚里的种子榨油,为农民带来经济效益。请分析回答:
(1)蜜蜂有三对足,两对翅,属于节肢动物中的______。
(2)豆荚里的种子榨油供人类食用体现了油菜的______价值。
(3)动物可分为脊椎动物和无脊椎动物,蝴蝶属于_____动物;上述动物中,与蝴蝶同类的是_____。
(4)该村除油菜、蜜蜂、蝴蝶、麻雀、青蛙外,还有许多其他植物、动物,这体现了生物多样性中的____的多样性。
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【题目】在观察洋葱鳞片叶表皮细胞结构的实验中,下列操作不合适的是
A.在擦拭干净的载玻片中央滴一滴生理盐水
B.撕取紫色洋葱鳞片叶外表皮制成临时玻片标本,然后用稀碘液进行染色
C.使用5×目镜比使用10×目镜看到的细胞更多
D.向左上方移动装片可将视野中左上方的物像移至中央
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【题目】下面是孙浩元同学设计并完成的“馒头在口腔中的变化”实验,在3支试管中加入等量的馒头及2毫升清水或唾液,请回答相关问题
试管 | 实验设计 | 滴加碘液后的现象 |
1号 | 馒头块+2 mL唾液,不搅拌,37 ℃水浴10分钟 | ? |
2号 | 馒头屑+2 mL唾液,搅拌,37 ℃水浴10分钟 | ? |
3号 | 馒头屑+2 mL清水,搅拌,37 ℃水浴10分钟 | ? |
(1)2号试管将会出现的现象是(____)
A. 变蓝 B. 不变蓝 C.不清楚 D.无变化
(2)实验中将试管放在37°C的温水中,目的是(____)
A.37°C时酶的活性最高 B.温水适合实验 C.按照实验要求 D.不清楚
(3)根据“馒头在人口腔中的变化”的实验,以下说法错误的一项是(____)
A.该实验可证明,唾液能消化淀粉
B.要想让唾液发挥作用,温度应保持在37℃左右
C.试管内的混合液,如加碘变蓝,则证明管内淀粉已被唾液消化
D. 3号试管将会出现的现象是变蓝
(4)2号、3号试管的实验现象说明了唾液将淀粉分解成了(____)
A. 葡萄糖 B. 麦芽糖 C.淀粉糖 D.蔗糖
(5)实验得出的结论是_____。
(6)2号和3号试管是一组对照实验,探究的是_____。
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