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【题目】动物具有学习能力,这有利于

A.找到食物B.逃避敌害C.适应复杂的生活环境D.找到配偶

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【题目】根据下表回答问题。

气体成分

氮气

氧气

二氧化碳

其他气体

78

21

0.03

0.07

0.9

78

16

4

1.1

0.9

(1)表中______是(选填甲或乙)呼出气体,因为其中______的含量减少了,而二氧化碳的含量增加了。

(2)产生以上变化原因是:氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入了______;而二氧化碳透过了毛细血管壁和肺泡壁进入了______,然后随湿润的气体一起排出来。

(3)进入人体内的氧气,通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里,氧气在全身组织细胞的______内被利用。

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【题目】小明做了探究唾液淀粉酶的消化作用实验,请你帮他回答问题:

试管

加入物质

控制条件

检验方法

1号

馒头碎屑+2 mL唾液

37 ℃水溶10分钟

加两滴碘液

2号

馒头碎屑+2 mL清水

37 ℃水溶10分钟

加两滴碘液

(1)小明同学对该实验提出的问题是:_______

(2)2号试管滴加碘液后的现象:______,1、2号试管组成对照实验的变量是_____

(3)该实验要在37 ℃水溶保温10分钟的原因是______

(4)淀粉在小肠内消化后的最终产物是______

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【题目】两栖动物的种类和数量比较丰富的地域是(

A.水草丰茂的河边B.终年积雪的高原

C.降水稀少的沙漠D.潮水退去的海滩

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【题目】下列有关生物因素对生物生存的影响的叙述中不正确的是

A.找蜜鸟与挖蜜獾之间是互助关系

B.狮子以羚羊为食,狮子和羚羊之间是一种捕食关系

C.菟丝子和大豆是一种合作关系

D.“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是竞争关系

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【题目】关于水循环的描述不正确的是(  )

A.蒸腾作用能提高大气湿度B.保卫细胞控制水分的散失

C.导管是运输水分的管道D.叶的气孔很小且散失的水分很少

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【题目】嫁接的方式可以获得( )

A.与砧木相同的植物体的性状B.与接穗相同的植物体的性状

C.与砧木、接穗相近的植物体的性状D.砧木和接穗相结合的性状

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【题目】“麦浪滚滚闪金光,棉田一片白茫茫”,体现了农作物即将丰收时的情景,下列措施中能提高光合作用强度、增加农作物产量的是( )

①增加二氧化碳浓度 ②增加氧气浓度 ③合理密植 ④提高夜间温度

A.①②B.①③C.②③D.②④

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【题目】_____在《物种起源》中提出了自然选择学说。自然选择的概念:自然选择是指生物在一定的环境条件下,在__________的过程。自然选择的原因:_____。自然选择的途径:_____。自然选择的结果:生物的__________

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【题目】下列关于被子植物植株生长的描述,正确的是( )

A.植株生长所需的水分主要由伸长区的根毛吸收

B.植物的芽都能发育成枝条

C.植物生长需要量最多的是含铁、磷、钾的无机盐

D.茎的加粗生长是形成层细胞不断分裂和分化的结果

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同步练习册答案