A.生物圈是地球上最大的生态系统B.生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈

C.生物圈是地球上所有生物的共同家园D.生物圈包括地球上所有生物及其生活环境

A.夏天的大树下比较凉快B.森林能够净化空气

C.地衣能腐蚀岩石形成土壤D.仙人掌的叶变成了剌状

A.馒头中富含淀粉，滴加碘酒出现蓝色

B.鸡蛋清富含蛋白质，遇高温会凝固成白色固态物质

C.花生富含氨基酸，按压花生会在纸上留下“油斑”

A.某地发现了一种高达2m的苔藓植物

B.某科学家发现眼镜蛇的体温是恒定的

C.某营养学家说猪肉煮至五分熟，吃起来最有营养

D.通过研究蝙蝠利用超声波定位的原理，科学家研制出了雷达

A.适当延长光照时间

B.向温室内通入适量的二氧化碳

C.温室温度保持在白天20℃，夜晚25℃

A.天上飞的动物，都具有翅和翼

B.水中游泳的动物，一般具有鳍或带蹼的足

C.蚯蚓在土壤中钻来钻去，可以使士壤变得疏松

A.体温不恒定

B.背面深灰色，腹部银白色

C.鳞片表面有粘液

D.身体呈梭型中间大两头小

A.结构简单，由单细胞构成

B.个体微小，需要使用光学显微镜观察

C.只有寄生在活细胞里才能进行生命活动

D.会导致果树患病，从而使得果树减产

A.小麦→鼠→蛇→鹰B.阳光→草→兔→狐

C.鼠→蛇→鹰→腐生细菌D.草籽→麻雀→鹰

提出问题：桃仁捣碎加水后制成毒剂可以毒杀昆虫吗？

作出假设： 。

设计如下方案并进行实验：

①取3只500 ml玻璃瓶，标号为A、B、C。往A瓶中放入30克捣碎的桃仁，加水浸湿，再放一张餐巾纸隔离，然后拧紧瓶盖。B瓶中除不加桃仁外，其他与A瓶相同。往C瓶中加入30克未捣碎的桃仁，不加水，其他与A瓶相同。

②48小时后，将30只差不多大小的蚱蜢平均分为3组，分别放入A、B、C瓶，拧紧瓶盖。

③观察并记录蚱蜢的活动状态，结果如下表。请回答下列问题。

（1）作出假设：_____________________________________。

（2）该实验设置B瓶的目的是与A瓶形成 ________。实验结论：桃仁捣碎加水后制成的毒剂______（能或不能）毒杀昆虫。

（3）该实验A瓶与C瓶不能形成对照，理由是：________ 。

（4）该实验如果每组只用1只蚱蜢，能不能得出正确的结论？____________。