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【题目】“绿叶在光下制造有机物”的实验中,如果用黑色的“M”形纸片遮挡时,经光照、脱色、碘液染色后,实验结果是( )
A.“M”呈黄白色B.“M”呈蓝色C.“M”呈绿色D.“M”呈黑色
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【题目】家住农村,春节酿制米酒可增加节日气氛。某兴趣小组为了探究酿制米酒的条件,进行了如下探究:
装置 | 处置方法 | 现象 |
甲 | 糯米饭,适量酒曲,装置不密封,30℃ | 有气泡 |
乙 | 糯米饭,适量酒曲,装置密封,30℃ | ① |
丙 | 糯米饭,适量酒曲,装置密封,0℃ | 无气泡,无酒香味 |
分析并回答:
(1)该实验探究的问题是_________
(2)先将糯米蒸熟的主要目的是通过高温灭菌,控制实验的_________。
(3)该实验中有_________组对照实验,表中①表示的现象是_________。
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【题目】冬去春来,随着气温的升高,买回来的猪肉容易变质,老师建议同学们设计一个实验方案,让猪肉保鲜时间较长,多数同学提出将鲜肉放在冰箱就能延长保存时间。为了验证这一方法,其中一个实验小组的同学设计了如下实验:
实验编号 | 实验材料 | 环境温度 | 保存时间 | 现象 |
甲 | 鲜猪肉100g | 5℃ | 一天 | 鲜猪肉不变质 |
乙 | 鲜猪肉100g | 28℃ | 一天 | 鲜猪肉变质 |
(1)他们提出的问题是____________
(2)甲、乙两组实验中所涉及的变量是_____________,甲、乙两组鲜猪肉都采用100g的原因是_____________。
(3)鲜猪肉变质的根本原因是_____________。
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【题目】给刚出生的婴儿注射卡介苗,可以预防__________病;给出生3个月的婴儿注射百白破疫苗,可以预防______________、__________、_________这三种疾病.这种有计划的预防接种,叫做_____________。注射的卡介苗和白百破疫苗,在免疫学上叫做____________。
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【题目】 据调查,患有流感的人讲话、咳嗽、打喷嚏时,会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫,悬浮于空气中,而周围的抵抗能力不强的人吸入了这种带有病毒的空气以后,病毒进入呼吸道,就可以引起流行性感冒.据此材料回答下列问题.
(1)流行性感冒的病原体是____________,传染源是____________,传播途径是__________,易感人群是_____________。
(2)在教室中预防该病的主要措施是__________________________。
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【题目】有 4 位同学对我国生物多样性发表了各自的看法,其中正确的是( )
A.我国地大物博,种类繁多,用不着保护生物多样性
B.俗话说“靠山吃山,靠水吃水”,我们可以随意利用周围的自然资源
C.要保护生物多样性,必须禁止对一切生物资源的开发和利用
D.生态系统多样性受到影响,生物种类多样性和基因多样性会受影响
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【题目】下列有关动物行为的叙述,不正确的是( )
A.先天性行为能使动物适应环境,有利于生存和繁殖
B.动物的学习行为一旦建立便不会消失
C.社会行为往往有分工现象,可提高觅食,御敌的效率
D.蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀不属于信息交流
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【题目】随着气温的升高,买回来的猪肉容易变质,老师建议同学们设计一个实验方案,让猪肉保鲜时间较长,多数同学提出将鲜猪肉放在冰箱就能延长保存时间,为了验证这一方法,其中一个实验小组的同学设计如下:
实验编号 | 实验材料 | 环境温度 | 保存时间 | 现象 |
甲 | 鲜猪肉 100 g | 5 ℃ | 两天 | 鲜猪肉不变质 |
乙 | 鲜猪肉 100 g | 28 ℃ | 两天 | 鲜猪肉变质 |
(1)他们提出的问题是_____?
(2)甲、乙两组实验中所涉及的变量是_________,甲、乙两组鲜猪肉都采用 100 g 的原因是_____。
(3)为了使实验结果更准确,减小误差,你觉得在设计实验方案时还应该注意什么:_____。
(4)鲜猪肉变质的根本原因是_____。
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【题目】蝗虫是一种危害农作物的害虫,请回答。
(1)蝗虫的身体分为_____、_____、_____。
(2)体表覆盖_____,有_____和_____作用。
(3)蝗虫有发达的运动器官,包括3对_____、两对_____,都着生于_____。
(4)蝗虫的身体和附肢都_____。蝗虫与外界进行气体交换的门户是_____。
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