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【题目】大多数细菌和真菌在生物圈中属于(  )

A. 分解者 B. 消费者 C. 生产者 D. 寄生者

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【题目】有个母亲生了一对“龙风胎”(一男一女),其原因是(  )

A.一个卵细胞和两个精子结合B.两个卵细胞和一个精子结合

C.两个卵细胞和两个精子结合D.同一个受精卵分裂为两个独立的个体

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【题目】北京八达岭国家森林公园位于万里长城八达岭和居庸关之间,分布植物539种、动物158种、林木绿化率达到96%,公园主要景区有红叶岭风景区、丁香谷风景区等。

(1)景区内的油松、侧柏等是生态系统成分中的____________,其种子外没有果皮包被,属于______________植物。

(2)天牛的幼虫、枯叶蛾的幼虫松毛虫等均可以取食油松和侧柏的叶,鸟类中的大杜鹃、灰喜鹊等捕食这些幼虫。据此写出该生态系统中的一条食物链: ____________。枯叶蛾幼虫与天牛幼虫之间的关系为_____________

(3)天牛对树木的危害较大,其一生经历了受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,这种发育过程属于_____________(完全不完全”)变态发育,在林区释放适量的管氏肿腿蜂可以控制天牛的数量。

(4)进入秋季,黄栌叶色逐渐褪绿变红。在日最低平均温度低于8°C、昼夜温差大于13℃时,叶片变色效果最佳,漫山红遍、层林尽染。据此分析,影响叶片变红的非生物因素主要是____________

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【题目】下列与食物的消化和吸收有关的内容中,正确的是

A.胆汁是由胆囊分泌的

B.水、无机盐和维生素可以直接被人体吸收

C.唾液中含有消化蛋白质的酶

D.细嚼馒头有甜味,有甜味的物质是淀粉

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【题目】验证绿叶在光下制造淀粉的实验步骤可概括如下:①将盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜;②用黑纸片将叶片的一部分上下两面遮盖起来置于阳光下照射;③一段时间后,摘下叶片进行脱色、漂洗、滴加碘液,关于该实验的叙述,错误的是

A.步骤①的目的是将叶片中原有的淀粉耗尽

B.脱色的方法是将叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热

C.滴加碘液后,可观察到未遮光部分变成蓝色

D.该实验的结论仅能得出光是光合作用的必要条件

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【题目】番茄植株生长过程中施肥过多会出现烧苗现象,原因是土壤溶液浓度

A.大于根毛细胞液浓度,细胞失水B.小于根毛细胞液浓度,细胞失水

C.大于根毛细胞液浓度,细胞吸水D.小于根毛细胞液浓度,细胞吸水

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【题目】下列有关生物结构层次的叙述中正确的是

A.变形虫具有比较复杂的结构,这是细胞分裂和分化的结果

B.分布于动物和植物体表的组织都有保护作用,属于保护组织

C.茎尖分生组织细胞进行分裂时,产生的新细胞与原细胞的遗传物质相同

D.根尖细胞结构中有细胞壁、液泡、叶绿体,而口腔上皮细胞的结构中没有

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【题目】小军的爸爸每天的排尿量为正常人的数倍,还经常口渴饮水,则小军的爸爸肾功能发生障碍的部位很可能是

A.肾小囊B.肾小球C.肾小管D.肾小囊腔

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【题目】英国医生塞达尼·任格在对离体蛙心进行的实验中发现,用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心,收缩不能维持;用含有少量钙和钾的生理盐水灌注时,蛙心可持续跳动数小时。实验说明钙盐和钾盐

A.为蛙心的持续跳动提供能量

B.对维持生物体的生命活动有重要作用

C.有维持细胞形态的重要作用

D.是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分

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【题目】当你在自然界畅游的时,大自然中的鸟语花香.飞禽走兽会给你带来无穷的乐趣与遐想……草原上纵情驰骋的野马,原野上怡然漫步的非洲象,森林里攀援自如的猕猴,海洋中一跃而起千层浪的鯨,挖洞的鼹鼠,飞翔的蝙蝠……这些动物都是生物圈中的一员,构成了大自然一道道美丽的风景.请结合生物学知识回答下列问题:

(1)动物的行为分为先天性行为和学习行为,马戏团里的小狗表演算术的行为属于_____

(2)动物的世界是丰富多彩的,水母和青蛙在分类学上分别属于_____

A.肠动物、两栖动物 B.扁形动物、爬行动物

(3)“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”可以说鸟的全身都是为飞行而设计的。观察鸟的形态结构,你会发现鸟的前肢变成_______,上面生有几排大型的羽毛,适于搏击空气。

(4)判断:家蚕的发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,这样的发育属于不完全变态发育。_____

(5)动物是我们人类的朋友,请你用掌握的生物学知识写一段话,或赋一首小诗,或绘一幅画来表达你对动物的一份真挚的情感。_____

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同步练习册答案