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【题目】在喜庆的盛大节日里,人们常常要燃放礼花爆竹,此时旁观者最好张口,或闭嘴、堵耳。这种做法主要是为了( )
A.使咽鼓管张开,保护听小骨B.防止听觉中枢受损伤
C.保护耳蜗内的听觉感受器D.使咽鼓管张开,保护鼓膜不受损伤
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【题目】请根据下面的科分析作答:
修正液是同学们常用的一种文具,打开盖后,有刺激性的气味。据资料显示,修正液中含有铅、苯、钡等化学物质,如被吸入人体或粘在皮肤上,将引起慢性中毒。下面是一个同学设计的探究实验,请你按照探究实验的思路对这个问题进行分析作答。
实验材料:修正液,小白鼠6只,老鼠的食物——米饭,水,关小白鼠的笼子等。
(1)根据材料,你提出的问题是:________________________________________?
(2)请联系生活实际作出假设:__________________________________________________。
(3)设计方案
①取食物两份,分别放入甲、乙两个笼子中:其中一份拌有修正液,一份没有拌修正液,这样做的目的是_________________________,该实验的变量是___________________。
②将6只小白鼠分成两组,每组3只,分別放入以上的两个笼子中。请问如果每组只选用一只小白鼠进行实验行不行?为什么?______________________________________。
③观察甲乙两组老鼠进食的情况。(如果不吃,可以强行将食物喂给小白鼠)
(4)实验现象:吃了拌有修正液食物的小白鼠出现类似中毒的症状,而吃没有拌修正液食物的小白鼠正常。根据实验现象,你得出的结论是:_______________________________________________。
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【题目】下列关于生物多样性的叙述,不正确的是( )
A.生态系统的多样性受到影响时,会影响生物种类的多样性和基因的多样性
B.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护生物系统的多样性
C.每种生物都是一个丰富的基因库
D.生物的种类越丰富,生态系统往往越不容易稳定
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【题目】许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“地里的蚯蚓——能屈 伸”. “长颈鹿的脖子、丹顶鹤的腿——各有所长”、 “春蚕结茧—— 一丝不苟 ” 、 “蚂蚁搬家——大家动口”、 “瓮中捉鳖——十拿九稳”等,老师将这些动物分成了两大类,其归类的依据最可能的是( )
A.生活环境的不同
B.体内有无脊柱
C.运动方式的不同
D.呼吸方式的不同
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【题目】2019年6月5日是第48个世界环境日,主题为“蓝天保卫战,我是行动者”。下列与环境保护相符合的是( )
①坐私家车替代公交出行;②骑自行车或者步行上学;③随时焚烧生活垃圾,减少处理费用;④大量植树造林,禁止刮砍滥伐;⑤节约纸张,随手关灯;⑥建立自然保护区
A.②④⑤⑥B.①②③⑤C.①④⑤⑥D.②③④⑤
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【题目】日常生活中,许多食品、药品的制作都要利用细菌或真菌。下列选项中,属于人类对真菌利用的是( )
①制作酸奶 ②制作米酒 ③制醋 ④生产青霉素 ⑤制作面包
A.①②④B.②④⑤C.②③④⑤D.②③⑤
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【题目】2019年是农历猪年。下列关于猪的说法中,正确的是( )
A.只要猪的运动系统完好,猪就能正常运动
B.猪的关节中,具有连接、保护、分泌功能的结构是关节腔
C.母猪给仔猪哺乳为先天性行为
D.训练小猪定时定点吃食为学习行为,与遗传因素没有关系
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【题目】自然界中动物种类繁多,形态特征千差万别。下列叙述正确的是( )
A.哺乳动物和爬行动物都是恒温动物
B.哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化
C.蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物
D.胎生提高了哺乳动物的产仔率
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