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【题目】某中学生物兴趣小组同学参与了科技馆“太空种子种植”活动,得到了经过太空射线辐射后培育的杭椒、蛋茄、黄瓜等种子进行种植。“太空种子”是利用太空的各种射线来改变种子的

A.遗传物质B.营养成分C.内部结构D.外部形态

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【题目】进入青春期后,人体形态和功能都会发生显著的变化,以下说法正确的是( )

A.人生长发育最快时期是青春期

B.男孩在青春期的偶尔遗精会影响身体健康

C.脑部的迅速发育是青春期形态发育的显著特点

D.生殖器官的发育和成熟,是青春期发育最突出的特征

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【题目】下列成语或诗句描述的昆虫生殖发育现象正确的是( )

A.金蝉脱壳——化蛹B.作茧自缚——蜕皮

C.蜻蜓点水——产卵D.秋蝉鸣树间——交配

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【题目】生物兴趣小组在学习了青蛙的生殖和发育后,开展了如下探究活动:

①在甲、乙两个鱼缸中加入等量的清水,并在乙鱼缸中加入一定量的洗洁精。

②把发育状态相似的青蛙受精卵分成两份,每份各100粒,分别放入上述鱼缸中,放置在相同的、适宜的环境中孵化。

③每天定时观察,待青蛙卵孵化后,比较甲、乙鱼缸中青蛙卵孵化的数量。

请回答下列问题:

(1)青蛙的发育方式属于______,其发育过程包括______

(2)生物兴趣小组探究的问题是______?

(3)该实验方案中,实验变量是______,除此条件外,甲、乙两个鱼缸其他条件均相同。

(4)如果甲、乙两个鱼缸中的受精卵孵化率几乎相同,则可以得出的实验结论是______。如果甲鱼缸中的受精卵孵化率远远大于乙鱼缸,则可以得出的实验结论是______

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【题目】糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一,常见症状有多饮、多食、多尿以及消瘦等。口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题,兴趣小组的同学设计了如下方案:

步骤一:将大小、健康状况相同的甲、乙两只小鼠胰岛破坏;

步骤二:甲鼠定时喂全营养饲料,每次喂食前注射适量的胰岛素;乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料,每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素。

步骤三:重复步骤二的操作,几天后,采集两鼠的原液检测其葡萄糖的含量,分析得出结论。

请根据实验方案回答:

(1)你对该实验作出的假设是:______

(2)该探究实验中,起对照作用的小鼠______

(3)实验一中将两只小鼠的胰岛破坏,目的是______

(4)假如按照上述方案进行实验,最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖,由此可以得出的结论是______

(5)该实验方案在设计上存在一处严重缺陷,请指出______

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【题目】茶多酚是茶叶中的重要活性物质,具有多种保健功效。进入体内的茶多酚,部分随 尿液排出。下列关于茶多酚的叙述,不正确的是(

A.茶多酚主要由小肠绒毛吸收入血

B.茶多酚随血液回心脏,最后到达左心室

C.肺部血管的血液中不含茶多酚

D.肾小囊腔内的原尿中可检测到茶多酚

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【题目】2019新型冠状病毒,(COVID-19,即 Corona Virus Disease 2019),因2019年在武汉发现病毒性肺炎病例,2020年1月12日被世界卫生组织暂命名为“2019-nCoV”。

世界卫生组织官网最新信息显示,新冠肺炎疫情已影响全球200个国家和地区。新冠肺炎是由新型冠状病毒感染引起的一种传染性疾病。该病毒已确认存在人传人现象,且潜伏期具有传染性。回答:请回答下列小题。

1下列有关新冠病毒的描述,正确的是:(

A.病毒能独立生活

B.病毒没有细胞结构

C.病毒具有成形的细胞核

D.所有病毒对人类都有害,没有任何利用价值

2一旦发现有症状患者后,卫生部门立即对病人进行隔离治疗,并对其原来生活环境进行消毒。这两项措施依次属于:(

A.切断传播途径、保护易感人群

B.控制传染源、切断传播途径

C.控制传染源、保护易感入群

D.切断传播途径、控制传染源

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【题目】下列各项,构成生态系统的是:(

A.草原中的全部植物B.树林中的全部昆虫及它们的食物

C.农田中的全部庄稼D.洪泽湖

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【题目】下列哪种繁殖方式属植物的有性生殖:(

A.扦插B.杂交C.嫁接D.组织培养

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【题目】科学探究最基本的方法是:(

A.实验B.调查C.测量D.观察和实验

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同步练习册答案