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【题目】请回答下列有关动物资源保护的问题:

(1)我国的动物资源面临着严重威胁,主要是由于______引起的生物环境破坏,使动物物种的灭绝速度加快。请例举一种我国濒临灭绝的动物:______

(2)为了保护动物的多样性,需要在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定措施。其中保护动物的_____多样性是基础。

(3)保护动物多样性的具体措施中,______是最有效的措施。

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【题目】阅读下列资料,回答问题:

云南曲靖会泽黑颈鹤国家级自然保护区主要保护对象为黑颈鹤及其越冬栖息地的湿地的生态环境,黑颈鹅是国家I级重点保护野生动物,会泽黑颈鹤保护区是中国黑颈鹤的主要越冬地之一,通常在此越冬的黑颈鹤多达500只以上,此外还有国家一类保护动物黑鹳、中华秋沙鸭及其他鸟类102种。在此生活的哺乳动物中,豹猫和黑白飞鼠两种为易危动物和濒危动物。鸟类中有黑颈鹤、黑鹳、中华秋沙鸭、金雕4种为国家I级重点保护动物。保护区的其它水禽约有5000余只。

1)黑颈鹤的前肢变成_____,上面生有几排大型的羽毛,适于飞行与保暖;身体里有发达的_____与肺相通,起到辅助呼吸的作用,为飞行提供充足的氧气。

2)黑颈鹤在生态系统中属于_____

3)资料中体现了生物多样性中_____的多样性。

4_____是保护生物多样性最为有效的措施。

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【题目】资料黑猩猩的性情好奇,好动不好静,行动敏捷而机灵,还时常利用茂密的枝蔓玩一些“打秋千”、“捉迷藏”之类的游戏,当香蕉被挂在高处,黑猩猩徒手拿不到时,它会尝试着把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉。分析回答:

1)黑猩猩的这种行为属于_____行为。

2)刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为_____

3)黑猩猩具有社会行为,社会行为的重要特征是内部形成组织,成员之间有明确_____,并且在群体中还形成等级。

4)先天性行为是由动物体内的_____决定的,而学习行为是在_____的基础上形成的。

5)动物的学习行为_____了动物对环境的适应能力,有利于动物的生存。

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【题目】动物作为消费者,直接或间接的以植物为食,获取植物光合作用合成的______,这些物质在动物体内经过分解,释放出_____,供动物生命活动需要。由此可见,动物是生物圈中的______。直接以绿色植物为食的动物称为_____动物,以其他动物为食的称为_____动物。在一定的自然区域内,各种生物之间有复杂的捕食和被食的关系,这种营养联系形成了_____

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【题目】自然界中已有动物150多万种,绝大多数的动物都能自由运动,动物的运动依赖于一定的结构。请回答:

(1)动物的生活环境可分为水、_____和空中。动物的运动方式与其_____相适应。如鱼类可通过尾部和鳍的作用进行_____。鸟类的飞行器官是_____。而地面上爬行、奔跑、跳跃是多数_____生活动物的主要运动方式。

(2)动物的运动对动物的生存和_____都有重要意义。

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【题目】两篮豇豆酱,几只馋嘴的鸟儿,一群“仗义”的同伴,编织成了一个充满爱的故事。有3只小鸟飞过来吃晒在阳台上的酱,看到豇豆酱被吃,余先生心里就有些生气,于是,余先生从卧室里拿出一张渔网,蹑手蹑脚地走到窗口,朝这几只鸟儿撒了过去,有一只最小的鸟还真的被网住了。网住鸟后,余先生就随手将鸟用网兜挂在窗台上。然后过了没多久,他看到2只鸟钩在网上,用嘴一直在啄网,而被网住的那只小鸟则发出“叽叽叽”的叫声。余先生走到窗台边,将兜住鸟的网给解开,将鸟儿放了出去。余先生说:“这只鸟被我放走后,一直到现在,它们再也没有回来过。”分析以上故事,判断下列说法是否正确。

(1)小鸟吃酱的行为,属于取食行为。____

(2)两只同伴解救小鸟的行为属于社群行为。____

(3)鸟儿放飞后,再也没回来过的行为属于先天性行为。____

(4)先天性行为受遗传物质控制。____

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【题目】根据达尔文的自然选择学说,长颈鹿的长颈是( )

A.为吃高处食物使颈不断伸长B.自然选择的结果

C.生来就有的D.生长发育中颈生长迅速

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【题目】下列微生物中,属于生产者的是( )

A.T噬菌体B.蘑菇C.硝化细菌D.肺炎双球菌

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【题目】从行为的获得途径来看,下列行为与“黑猩猩取香蕉”属于同一类型的是( )

A.蜘蛛结网B.大雁南飞C.鹦鹉学舌D.蚂蚁搬家

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【题目】下列关于人体运动系统的叙述,错误的是( )

A.运动系统起着支持、保护和运动的作用

B.运动过程中骨骼肌起动力作用

C.骨骼肌的收缩受神经系统的调控

D.一块肌肉就可完成一个动作

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同步练习册答案