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【题目】实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得对母亲的情感的。他们选择了六只刚孵化的小鸭,平均分成甲、乙两组。甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走,使它们不能见到自己的母亲;乙组小鸭还和它们的母亲在一起。实验人员给甲组小鸭展示了一个气球,同时放母鸭叫的录音,经过若干天后,实验人员发现甲组小鸭看到气球能够跟随在气球左右。请完成以下问题:

1)材料中甲组小鸭的行为属于印迹行为,是动物出生后最简单的一种学习行为,这能够使动物更好地_____(适应/响)环境。

2)乙组小鸭在实验中的作用是_____

3)如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音,而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音,则甲组小鸭可能会_____

4)研究者用气球或者猫替代母鸭,然后再观察研究对象的行为的研究方法是_____法。

5)实验中并不是所有的鸭卵都能孵化出小鸭,实验人员选择的鸭卵必须是_____

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【题目】人体的泌尿系统由_______________、和尿道组成。其中______是形成尿液的器官。尿液的形成主要包括__________两个过程。

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【题目】下列哪种动物比较容易建立学习行为?( )

A.蝗虫B.鲤鱼C.家鸽D.黑猩猩

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【题目】我们在电视或电影中看到过一些扮演正面或反面角色的身材矮小者——侏儒症患者,这种残疾是由于在幼年时期哪一种激素分泌不足造成的( )

A.胰岛素B.甲状腺激素C.生长激素D.胸腺素

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【题目】请根据下列描述的有关信息回答问题: ①蜜蜂是营群体生活的昆虫,蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂、工蜂三种蜂。它们分工明确又相 互合作,共同维护蜂群的生存;②遇到敌害时,工蜂会群起护巢;③蜜蜂跳圆形舞或“8”字 舞用来告诉同伴蜜源的远近和方向④蜂王和雄蜂交配、产卵,繁殖后代;⑤两只蜂王相遇, 会互相咬杀到剩下一只。

1)从上述信息①可看出蜜蜂是一种具有典型的_____行为的动物;

2)从上述信息③可知蜜蜂之间是可以通过_____方式交流信息的。

3)从②的描述中可知,蜜蜂的这种防避敌害、保护自己的行为,叫做_____行为。(填防御或攻击);⑤的描述表现的是蜜蜂的_____行为(填防御或攻击)。

4)上述蜜蜂的各种行为,从行为的获得途径来看,都是_____行为。

5)哪些动物像蜜蜂一样营社群生活?请举出其中一例。答:如_____

6)研究动物行为的方法主要有__________,以及这两种方法的结合。

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【题目】建立长白山自然保护区保护完整的温带森林生态系统;将捕杀藏羚羊者绳之以法。以上 保护生物多样性的措施分别属于

A.就地保护、迁地保护B.就地保护、法制管理

C.自然保护、就地保护D.法制管理、自然保护

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【题目】下列关于防腐方法与防腐原理的搭配,不正确的是

A.咸鱼―腌制法B.袋装牛奶―巴氏消毒法

C.肉类罐头―脱水法D.果脯―渗透保存法

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【题目】下列生物之间的关系中,不属于共生关系的是

A.人体与生活在人体体表的能引起足癣的真菌的关系

B.地衣是真菌与藻类在一起形成的

C.豆科植物与根瘤菌之间的关系

D.牛与其胃内分解纤维素的细菌之间的关系

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【题目】下列有关细菌和病毒的说法中,错误的是

A.细菌细胞内没有成形的细胞核

B.细菌通过芽孢繁殖后代

C.病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物的活细胞里

D.病毒在所生活的细胞中以自我复制的方式进行增殖

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【题目】日常生活中,许多食品、药品的制作都要利用细菌或真菌。下列选项中,属于人类对真菌利用的是

①制作酸奶②制作米酒③制醋④生产青霉素⑤制作面包

A.①②④B.②④⑤C.①③④D.②③⑤

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同步练习册答案