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【题目】下图是辣椒花发育成果实的过程图。请据图回答下列问题:
(1)从花的结构看,辣椒花属于_____性花。
(2)辣椒花的花粉落到柱头上的过程叫做______。要结出辣椒,还要经历的另一个重要生理过程是______。
(3)②和④组成了辣椒果实。可食部分④是由[③]_______发育来的。果实里②的数目较多,其原因是_____________________________________________。
(4)在一棵辣椒植株上要结出多个品种的辣椒,生产实践中常采用的方法是_________。
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【题目】暑假,生物学兴趣小组的同学在进行野外考察时,采回并制成标本后拍摄了如下一些植物照片,请你协助生物学兴趣小组同学,按下列分类表解逐一分类,并在下面的横线上填写相对应的序号.
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【题目】下图表示处于平衡状态的某温带草原生态系统的食物网,请分析回答:
(1)这个生态系统中的生产者是 ,它们能够通过光合作用来制造 ,并储存能量。
(2)依据图上箭头所示,此食物网中共有 条食物链,其中,最长的一个食物链上共有 种生物。
(3)从生态系统的组成成分分析,鹰属于 。
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【题目】下图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况,据图回答:
(1)图中曲线乙表示 的消化。
(2)从图中看,淀粉最终在 中彻底消化分解成葡萄糖。
下面是某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时,设计的实验方案如下表。分析完成下列问题:
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
馒头碎屑或块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量馒头块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 |
唾液有无 | 2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | 不搅拌 | 搅拌 | 搅拌 |
温度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||
加入碘液 |
(3)要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用,应选用 号试管进行对照实验。
(4)如果选用1、4、5号试管进行实验,其探究的问题是: ?
(5)实验5分钟后将1号试管取出,滴加碘液,摇匀,如果实验现象未达到预期效果,呈现浅蓝色,可能的原因是 (写出一种即可)
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【题目】下图是某同学观察到的青蛙发育过程示意图,请据图分析回答下列问题:
(1)蛙的生殖方式为__________受精,发育方式为_______ 。
(2)B的特点是头部两侧长有________ ,最终取而代之的是______ 。
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【题目】下图是检验呼出气体的实验装置,请根据实验情况回答下列问题。
(1)在“呼吸处”作缓慢的吸气和呼气动作,吸气时,用夹子夹紧B管的橡皮管;呼气时,夹紧A管的橡皮管。进行多次后,B试管内的石灰水变化情况是 ,证明呼出的气体中含 。
(2)在实验中设置A试管的目的是 。
(3)人体吸进的氧气最终要到达 发挥作用,人体
呼出的二氧化碳产生的部位是 。
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【题目】从光合作用的实质来看,光合作用包含了两个方面的转化过程:一方面是物质转化的过程,把简单的 制造成复杂的 ,并且释放出 ;另一方面是能量转化的过程,在物质转化的同时,把 转变成储存在有机物中的 。
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【题目】请把下列疾病与相应的病因用线连起来。
(1)呆小症 A 幼年时期生长激素分泌不足
(2)侏儒症 B 婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足
(3)巨人症 C 胰岛素分泌不足
(4)糖尿病 D 食物中缺碘引起
(5)大脖子病 E 幼年时期生长激素分泌过多
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