（1）豚鼠的毛色性状是由 控制的。

（2）决定豚鼠毛色为黑的基因（T）是显性基因，决定豚鼠毛色为棕的基因（t）是隐性基因。图中所示亲本黑色豚鼠的基因组成均为 。子代中，棕色豚鼠的基因组成是 ，某只黑色豚鼠的基因组成可能是Tt或 。

（1）蚕的发育经历了_________________________四个时期，这种发育过程从幼体到成体有较大的变化，称为变态发育。

（2）课外养蚕小组的同学发现，黄足蚕结黄茧，白足蚕结自茧。他们选用黄足蚕与白足蚕杂交，子代全是黄足蚕，说明黄足是____________性状；如果控制相对性状的基因用A、a表示，则子代蚕的基因组成是__________；若让子代黄足蚕与白足蚕杂交，推测后代白足蚕的比例是____________。

（3）2008年，我国的蚕桑育种专家将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内，培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种。这项现代生物技术称为___________，这个事例说明基因与性状的关系是__________________________。

（1）人体血液循环的动力器官是_________________，心脏四个腔中[4]__________________的壁最厚。

（2）[1]和[3]、[2]和[4]之间存在着具有防止血液倒流的瓣膜，它们是_________________________。

（3）图中结构[3]表示心脏的________________，血管[7]内流动着______________________血。

（4）人的血液循环分为体循环和肺循环两条途径，其中体循环的起点是[ ]___________________。

（5）血液流经A处后，二氧化碳含量________________，血液流经B 处后，氧气含量____________________。

（1）亲代都是长翅果蝇，子代中出现残翅果蝇，这种现象叫 。

（2）根据果蝇长翅和残翅在亲代与子代的表现规律可以推断出 是隐性性状。

（3）请写出亲代果蝇的基因组成： ，子代中残翅出现的可能性是 。

（4）果蝇体细胞中有4对染色体，生殖细胞中染色体的数目是 条。

（1）图中共有_______条食物链，写出图中最短的一条食物链__________________________。

（2）该生态系统中的生产者是___________；图中生态系统组成成分中还缺少的生物部分是___

____________。

（3）如果有毒物质DDT污染了草，那么积累有毒物质DDT最多的生物是_____________。

（1）图中A是 者，B是 者

（2）C是分解者，包括营腐生生活的 。从图中分析可知：C在生态系统的所起的作用是 。

（3）若A、B、C代表（包括）地球上所有的生物，则该图所示的生态系统称为 。

（4）依照图示，写出任意一条食物链 。

（1）甲图所示的个体发育过程属于_____ ___。

（2）C和D的名称是_________。在C→D的过程中有蜕皮现象，原因是_________ __。

（3）如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是_____（填图中字母）。

（4）图乙的发育过程中，利用保幼激素（抑制昆虫蜕皮速度的化学物质）能增加蚕丝的产量，其原理是可延长蚕发育过程中的 期。

（1）“毒胶囊”是指黑心商人用有毒的工业明胶做成药物胶囊坑害百姓．为了防止药物成分和胃酸接触失去药性，正宗的药物胶囊材料用 做最好，它在小肠才被消化成图中的a物质葡萄糖．

（2）小张偶感头晕，静脉抽血检查发现有轻微贫血，他应该注意多吃含蛋白质和 质的食物．

（3）图中所示与通向外界的4条途径中，不属于排泄的是[ ]（填数字）

（4）小毛患肠胃炎到医院打点滴，药物到达病灶前最先进入心脏四腔中的哪个腔？ ．

（5）在一次心脏跳动的过程中，B和D是 （同时/交替）收缩的；B和D内的血液有什么不同？ ．

（6）血管②与血管①相比，②中的血液内含量明显降低的物质有 ，原因是经过了 作用和 作用．

（7）某人失血过多，需要大量输血，验血得知其血型为O型，医生应给他输入 型血．

（8）通过2、4两条途径排出体外的俗称人粪尿，人粪尿中含有一定量的有机物，这些有机物被 分解成含氮、磷、钾等多种无机盐，是上好的农家肥。

资料二：下图为黑猩猩堆叠木箱摘取香蕉示意图。

（1）从行为的发生（获得途径）看：猫的行为属于 ，是由 决定；黑猩猩堆叠木箱摘取香蕉属于 行为。

（2）黑猩猩群中有首领，群体中各自分工、协作，这是 行为。

（1）实验中，A与C这组对照的实验变量是 。

（2）除去黑圆纸片后，将叶片放入酒精中隔水加热。酒精逐渐变为绿色溶液，溶解于酒精中物质是 。

（3）上述实验说明光合作用的产物是 。

（4）若需探究光是光合作用的条件应选择 作为对照实验组。