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【题目】为了探究蚂蚁的取食行为,小强用肉眼和放大镜观察蚂蚁一星期后,设计并开展了探究活动,活动步骤是:①取一个玻璃槽,放入干湿适当的土壤;②捕捉10只蚂蚁放入槽内,进行饥饿处理24小时;③取等量分别用蜂蜜、醋、苦味药水、盐水泡过的馒头,依次放入槽内四个角落;④每隔30min观察并记录停留在每种食物附近的蚂蚁数目,连续10次。所得数据的平均值如下表。请分析:
⑴ 小强用肉眼和放大镜观察自然状态下的蚂蚁,这种研究动物行为的方法是 法;后来的探究活动,改变了蚂蚁原有的生活环境,则是属于 法。
⑵ 进行探究活动前,小强提出的问题是:蚂蚁 ?
⑶ 步骤②中,捕捉10只蚂蚁而不是1只,是为了避免 性;步骤③中,分别用蜂蜜、醋、药水、盐水泡过的馒头的量要相等,这样做是为了保证除了变量之外,其余条件都 ;步骤④连续记录10次数据再取平均值,可以减少实验的误差。
⑷ 分析表格数据可知,蚂蚁喜欢吃用 泡过的馒头。
⑸ 蚂蚁的取食行为从获得方式看属于 行为,这种行为是由 决定的。
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【题目】图为尿液形成过程示意图
(1)写出图中所示结构的名称:
a
b
d
(2)当血液流经a时,发生了________作用,血液中的大部分水、无机盐、葡萄糖及尿素等物质进入到b中形成 。
(3)b中液体与血浆相比,除不含大分子 外,其它成分相似。
(4)图中c 处的几个向上的箭头表示该处发生了 作用,之后在f管中形成了 。
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【题目】图是女性排卵、受精和怀孕示意图,请据图回答。(8分)
⑴ 女性最主要的性器官是 ,它不仅能产生卵细胞,还能分泌 性激素。
⑵ 精子游动到[ ]输卵管上部与卵细胞相遇完成受精,受精卵开始分裂并向[ ]子宫方向移动,此时的营养由 提供。胚胎植入子宫后,通过 和胎盘从母体获得各种养料和氧气。
⑶ 胚胎在子宫里发育的时间一般为 天左右,这个过程称为妊娠,即怀孕。胎儿发育成熟后,从母亲的阴道出生,称为 。
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【题目】下图是尿的形成示意图,请据图回答:
(1)、图中结构G 、H 和图中的C 构成一个肾单位。
(2)、在尿的形成过程中要经过两个作用过程,即图中的A 作用和C 作用,通过A过程形成的液体B为 ,通过C过程形成的液体D为 。
(3)、与图中的G相连的小血管E为 ,F为 。
(4)、液体在A过程中,除了血液中的 和大分子的 以外,血浆中的一部分水分、 、 和尿素等物质都可以通过;而在C过程中,对人体有用的物质,如大部分的水、全部的 和部分无机盐被结构I重新吸收,并且进入包围在C外的毛细血管中,送回到血液里。
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【题目】图甲中A、B、C表示某果树的三种不同的生理过程,图乙表示其叶片的结构,据图回答下列问题.
(1)植物根吸收的水分绝大多数以水蒸气的形式从叶片的[_________]_________(填图乙中标号和名称)散失.
(2)图乙中③表示叶肉,是叶片进行光合作用的主要场所,原因是其细胞内含有大量的_________(填细胞的结构名称).
(3)如果在果树开花传粉期间,遇到连续的阴雨天气,不仅要影响果实和种子形成,减少果实数量,而且还会因主要影响C过程和[_________]_________作用过程(填图甲中字母和名称),降低果实品质.
(4)果实收获后,为了延长其保鲜期,可以进行低温贮存,低温贮存的目的是使果实的[_________]_________作用(填图甲中字母和名称)减弱.
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【题目】小麦是我国广泛种植的农作物,今年5月,烟台市农科院培育出的“烟农5158”小麦新品种,荣获山东省科技进步第一名,达尔文社团的同学也对小麦进行了相关研究。
(1)播种前要从种子中抽取少量个体作为样板,进行发芽率的检测,以样板的检测结果来反映总体情况,这种科学方法是 。度过休眠期的种子萌发的自身条件是 。
(2)出苗后有的麦苗会出现植株矮小叶片发黄现象,应该是加 肥并及时灌溉。在显微镜下观察小麦叶片横切面。推测根吸收的水分和无机盐会沿着图中的[ ] 运输到叶,一部分水分被[ ] 细胞用于光合作用。绝大部分通过[1]以水蒸气的形式散失到大气中。这就是 。
(3)开花时,同学们观察小麦花,其主要结构是 ,推测将来发育成【7】的应该是[ ] 。
(4)收获的麦粒要及时晒干,并在低温干燥的条件下储藏依据的原理是 。
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【题目】小强研究家蚕的生活史,拍到家蚕各发育阶段的照片如右图,请分析(8分)
⑴ 图中[ ]是家蚕的幼虫期,它的运动方式是 ,该时期家蚕的食欲很强,昼夜不停的吃桑叶,受外骨骼的影响,其发育过程需经历四次 。
⑵ 图中[③]是家蚕的 期,该时期的家蚕不再进食,交配后产生[ ]受精卵。
⑶ 家蚕的发育过程与蝗虫相比多了[④] 期,这种发育方式称为 发育。请用图中的序号加上箭头表示家蚕的发育过程: 。
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【题目】你有在菜园栽培植物的经历吗?春天翻耕土地时,经常会看到蠕动的蚯蚓,我们可以通过观察和探究了解他们。
(1)观察蚯蚓时,要经常往其体表滴水保持湿润,原因是 。根据运动的方向和环带的位置,判断其前端应该是 (填A或B),蚯蚓身体由许多彼此相似的 构成,属于环节动物。
(2)“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。”通过“蚯蚓对土壤的翻耕作用”实验观察,发现土壤变得疏松,说明生物与环境之间的关系是 。
(3)下面是生物小组的同学设计的两个对照实验,来探究适合蚯蚓生存的环境。
实验一探究的问题是 ,实验二的变量是 。通过实验得出的结论应该是:蚯蚓喜欢 的生活环境。
(4)从动物进化的历程看,软体动物和节肢动物与环节动物有着共同的祖先。
软体动物比环节动物进化的特征有(写出一项) ,
节肢动物比环节动物进化的特征有(写出一项) 。
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【题目】已知控制有耳垂的基因A是显性,控制无耳垂的基因a为隐性。右图是某家族成员的关系图谱,其中①、④、⑥、⑦为男性,①、②有耳垂,⑤、⑥无耳垂,请分析
⑴ ④的体细胞中,Y染色体来自于[ ],⑦的体细胞中,X染色体来自于[ ]。
⑵ 有耳垂和无耳垂这两种表现在遗传学上称为 性状。①、②有耳垂,⑤无耳垂这种现象在遗传学上称为 。
⑶ 家族中,①的体细胞中控制耳垂的基因型是 ,⑥的基因型是 ,⑨的表现型是 。
⑷ 若⑦和⑧是一对龙凤胎,他们属于 (填“直系”或“旁系”)血亲。
⑸ ⑦和⑨长大后不能结为夫妻,原因是近亲结婚的后代患 遗传病的机率增大。
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