A．原始大气 B．原始陆地 C．原始海洋 D．原始岩层

（1）图中③的基因组成为_____________。

（2）同种生物同一性状的不同表现形式称为________________。能卷舌与不能卷舌中______________________为显性性状。

（3）如果夫妻双方的基因组成都是Aa，其后代的基因组成可能有_______种类型，若他们的一个孩子表现为能卷舌，则这个孩子的基因组成为________________。

（1）我们看到蝴蝶的过程是：蝴蝶身体反射的光线进入我们的眼睛，依次经过[ ]________、瞳孔、[ ]________和[ ]________，并主要经过[ ]________的折射作用，最终落在视网膜上，形成一个物像，视网膜上对光线敏感的细胞获得蝴蝶图像信息后，通过[ ]________将信息传给大脑特定的区域，大脑立刻处理有关信息，形成视觉。

（2）小明近期因用眼过度，看不清远处物体，据此可知他眼球中的[ ]________过度变凸，远处物体反射的光线经过折射形成的物像，落在视网膜的________（填“前方”或“后方”）。为了保护视力，应该做到“三要”和“四不要”。其中“三要”是指读写姿势要正确，眼与书本的距离要保持在33厘米左右；看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一会儿，________；要________，定期检查视力。

（3）内含平滑肌，可调节瞳孔大小的结构是[ ]________________。从明亮的室外到黑暗的室内，瞳孔的变化是________________。给视网膜提供营养，并使眼内形成一个“暗室”的结构是[ ]________。

A．若虫身体较小，生殖器官没有成熟 B．若虫身体较小，无翅，无外骨骼

C．若虫身体较小，生殖器官发育成熟 D．若虫身体较小，有翅，有外骨骼

A．南方古猿 B．能人 C．直立人 D．智人

（1）画面1中根的表述说明它具有 的功能，完成该功能的主要部位是根尖的 。

（2）神气的叶表达了自己能为其它器官提供 ，发挥此作用所需的原料是 。

（3）茎“罢工”使叶干渴、萎蔫，这是茎中的 停止工作引起的；正常状态下，如果没有叶的 作用提供动力，茎也难以完成该工作。

（4）茎“罢工”使根饥饿难耐，说明茎有 的作用。

（5）根、茎、叶各司其职，共同努力才能使植物更好地生活在广袤的生物圈，不断为生物圈做出自己的贡献。试总结植物对生物圈的意义： （答出两项）。

（1）本实验探究的问题是：电脑辐射对____________________的身体有没有伤害？

（2）实验设置的变量是________________________________。

（3）每个实验组都用了8只而不是1只大鼠，目的是___________________________________。

（4）从A图和B图可看出，电脑辐射影响了_______组大鼠的体重增长和精子的正常发育。

（5）数据显示，长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害，这对我们中学生有什么启示？ ______________________________________________________________________________。

A. 温度

B. 空气

C. 水

D. 光

（1）丁由甲细胞发育而来,则甲细胞的名称是 。

（2）图中甲→乙表示细胞 的过程，由乙形成丙，细胞需要经过分裂、 和 的变化。

（3）人的大脑皮层主要由上图中的 组织构成，人体内的血液属于图中的 组织。

（4）与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有 。

①尼古丁 ②焦油 ③二氧化碳 ④一氧化碳

A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④