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【题目】如图坐标是某人在一个标准大气压下的一次平静呼吸,肺内气压的变化曲线,请回答:
(1)曲线AB段表示 时肺内的气压的变化。
(2)曲线BC段的变化中,胸廓的前后左右上下径都 。
(3)本次呼吸中,吸气结束的那一瞬间是坐标中的 点,此时肺内气与大气压的值
(4)在曲线AB\BC段变化中,与呼吸有关的肌肉的变化情况:
AB
BC
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【题目】消化系统是由消化道和 _______________ 组成的,人体消化和吸收营养物质的最主要的器官是____________,最大的消化腺是____________。
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【题目】某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用,设计了如下实验装置,请分析作答:
(1)若要探究光是光合作用的必要条件,应该选择的实验装置组合是 ,若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的,应该选择的实验装置组合是 。
(2)甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃,说明绿色植物的光合作用释放出 。
(3)有同学利用甲装置进行了进一步探究,实验结果如下表:
光源与试管的距离(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
每分钟产生的气泡数(个) | 65 | 35 | 15 | 6 | 1 |
据实验结果分析,若要提高大棚作物的产量,可以采取的措施是 。
(4)利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时,应对装置进行 处理。一段时间后,玻璃管中的红墨水滴向 (左或右)移动。
(5)请你写出呼吸作用反应式: 。
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【题目】图中的曲线表示食物通过消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,分析并回答下列问题:
(1)甲表示( )的消化曲线,因为其到了( )才开始消化。
(2)丙表示( )的消化曲线,因为其在( )就开始消化。
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【题目】学校中午时,有相当一部分中学生不爱去食堂用餐,仅以方便面、肉串、汉堡包等食品果腹,你为了同学能健康成长,在制定平衡膳食方案之前,先要做广泛的调查。那么,你讲怎样去做这个调查呢?
(1)调查目的: 。
(2)调查对象:
(3)调查范围: 。
(4)设计调查表。
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【题目】下图为绿色植物呼吸作用表达式,请分析回答:
(1)绿色植物进行呼吸作用的实质是:细胞利用[B]__________,将[A]__________分解成[C]__________和水的同时,将A中储存的化学能释放出来,供细胞利用。上述过程主要是在细胞的动力车间——__________内进行的。
(2)如果用菠菜叶证明绿色植物进行呼吸作用消耗B,应在__________条件下进行实验。为使实验严谨应设计对照实验,一组用新鲜的菠菜叶,另一组用等量的__________。检验两组实验材料是否消耗B的方法是____________________________________。
(3)从绿色植物进行呼吸作用角度分析:不能天天给花浇水的原因是__________________。将蔬菜和水果放在冰箱中保存的原因是__________________。
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【题目】将下图所示实验装置放在相同环境条件下24小时,观察实验现象。下列有关分析错误的是
A.实验现象是A装置液面高度低于B装置液面高度
B.试管内水面上一层油的作用是防止水分因蒸发而减少
C.实验证明叶是蒸腾作用的主要器官,蒸腾作用散失大量水分
D.将两个A装置都放在光下,其中一个用电风扇吹风,过一段时间,两装置液面高度一样
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【题目】________________是青春期的一个显著特点;此外,___________系统以及心脏和肺的功能也明显增强。青春期是人的一生中身体发育和________________的黄金时期。
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【题目】“吃蛋好”是由于鸡蛋中含有丰富的_______________,是建造和修复人体的重要原料。“吃好蛋”是要提高食品安全意识,在购买时应关注__________________等内容(答一点即可)。
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