A．鱼类 B．两栖类 C．爬行类 D．哺乳类

（1）宇航员吸气时，参与过程④的呼吸肌处于 （收缩/舒张）状态。

（2）完成过程①、②的主要器官是 。

（3）A系统中，能够运输氧气的细胞是血液中的 。

（4）I与II的血液相比，含量明显减少的物质是 （任写一种）。

（5）上图③、⑤、⑥、⑦四条途径中，不属于排泄的是 （填标号）。

（6）观看中国首位“太空教师”——王亚平的神奇实验直播时，同学们形成清晰物像的部位是眼球中的 。

A．处方药可到医药超市随便购买

B．非处方药可自己到医药超市购买

C．用药前要仔细阅读药品说明书

D．“是药三分毒”，药物要合理使用

A．观察和调查都要有明确目的

B．观察可以借助放大镜、显微镜、望远镜等

C．调查要全面，要逐一调查全部调查对象

D．对调查结果要进行整理和分析

（1）在该探究实验中，同学们将“采样时段”设置为该实验的_________，而其他条件都相同．

（2）为减少实验误差，应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理？_________

（3）该小组的同学将处理后的数据绘制成柱状图，请你将图7表格中“下班时段”的数据也进行相应处理，并用柱状图在图中表示．

（4）根据上述统计结果，可以得出的结论是：车流量越大，空气中PM2．5的浓度_________．

（5）根据实验结论，请你为我市空气质量的改善提一条合理化建议：_________

（6）通过本题对PM2．5 的介绍，你对呼吸道对空气的清洁作用有什么新的认识？_________．

（1）维持细胞形状，对细胞起保护和支持作用的结构是[ ] 。

（2）带甜味和带酸味的物质存在于[ ] 中，含遗传物质的结构是[ ] 。

（3）控制物质进出细胞的结构是[ ] 。

（4）动植物细胞共有的基本结构是[ ] 、[ ] 、[ ]

（1）李警官看到一辆行驶不稳的汽车由远而近驶来，主要是由于图1中[_________]_________的曲度可以调节，在[_________]_________上形成物像，最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉．

（2）他迅速做出“靠边停车”的交通手势，司机看到手势后，将车停下，属于_________反射．

（3）“请你出示你的驾照”，随着李警官声音的响起，司机图2中[_________]_________产生神经冲动，沿着一听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢形成听觉．

（4）李警官要求司机对着酒精测试仪吹气，此时司机的膈肌处于_________状态．

（5）李警官怀疑司机是酒后驾驶，要求司机作进一步的抽血检验．酒精主要在消化道最膨大的_________中吸收进入血液，随后进入人体内最大的消化腺_________中分解，若过量饮酒，对该器官伤害极大．

（6）酒精首次进入司机心脏四腔①左心房，②左心室，③右心房，④右心室的先后顺序是_________．

（7）检查车辆时，李警官不慎被车后备箱内尖锐物品刺到手指，他立即缩手，请用图3中的字母和箭头表示出缩手反射的神经冲动传导途径_________

A. 1是虹膜，可以调节晶状体使人看清远近不同的物体

B. 2是晶状体，像一个凸透镜，对光线起折射作用

C. 3是角膜，俗称白眼球，有保护作用

D. 6是视网膜，能接受光线刺激产生视觉

（1）做此实验时使用_________（填“低”或“高”）倍显微镜观察小鱼尾鳍血管内血液的流动情况．

（2）你认为图乙中数字[_________]所指的是毛细血管；作出这一判断的依据是_________．

（3）把显微镜的目镜由5倍换成10倍，视野会变_________（“明”或“暗”），细胞数目会变_________（“多”或“少”）

（1）非典、禽流感、甲型 H1N1 流感和甲型 H7N9 流感的病原体都属于，它们的结构简单，只由 和 组成。

（2）下表是不同病毒引起的传染病的主要传播方式，利用所学知识完成下表。

（3）某地对一段时间内新型流感发病情况作了统计（如图）。图中曲线在a点后发生变化的原因之一是患者体内产生了 ，这种物质是由 细胞分泌的。

（4）病毒只能生活在活的生物体细胞内，这种生活方式称为 。有些流感患者在患病初期选择服用抗生素类药物进行治疗。其实，这种做法没有科学道理。

请利用生物学知识说明理由： 。