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【题目】人产生听觉的部位是( )

A. 鼓膜 B. 耳蜗

C. 与听觉有关的神经 D. 大脑皮层的一定区域

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【题目】人体进行各种生命活动所消耗的能量主要来自

A.脂肪 B.糖类 C.维生素 D.蛋白质

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【题目】如图是某农田生态系统的食物网简图,关于该食物网的叙述正确的是

A. 此食物网中,初级消费者有鼠和蛙

B. 若该农田受到农药污染,则生物体内有毒物质含量最高的为猫头鹰

C. 此食物网中,由植物到鼠,能量传递效率为10%~20%

D. 此食物网中包合3条食物链

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【题目】图是两种真菌的形态图,请据图回答问题。

(1)图A是 ,图B是

(2)上述真菌的共同点是: 菌丝, 菌丝,伸入 里吸收有机养料。

(3)上述真菌的不同点是:图A的菌丝的顶端会形成 状的结构上长有孢子 ,成熟后是 色的;

(4图B的菌丝的顶端会膨大成 状的,里面生有孢子,它成熟时变成 色。

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【题目】小悦在探究唾液对淀粉的消化作用活动中,进行如下操作:

取两支试管,分别加入少许等量的馒头碎屑,编号为A、B;A试管中加入2毫升清水,B试管中加入2毫升唾液;

将两支试管充分振荡后,放入盛有温水的烧杯中;10分钟后取出,各加入2滴碘液。请分析回答:

(1)小悦在该探究活动中作出的假设是:

(2)该探究活动的变量是 ,除变量外,其它条件都应该

(3)温水应控制在 左右,是为了模拟人体温度;小悦使用馒头碎屑,是为了模拟 的咀嚼。滴加碘液后,不变蓝的是[ ]试管,这是因为唾液中的 将馒头中的淀粉分解了。

(4)小悦在实验后得出的结论是:唾液将馒头中的淀粉分解成麦芽糖。但这个结论是错误的,因为本实验还不足以证明有 产生。

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【题目】下图为小明的血液循环过程模式图,请据图回答下列问题:

(1)上图所示四条血管中含动脉血的有______和______。

(2)所代表的气体是________,它进入组织细胞后在细胞的_________部位被利用。

(3)小明感冒了,扁桃体发炎。医生给他左手静脉点滴青霉素溶液。药物到达扁桃体的途径是:左手静脉→上下腔静脉→右心房→右心室→ →肺部毛细血管网→ →左心房→左心室→ →扁桃体动脉→ 扁桃体处组织细胞。

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【题目】下列关于缩手反射的叙述, 错误的是( )

A. 属于非条件反射 B. 神经中枢位于脊髓

C. 需要大脑的参与 D. 必须通过完整的反射弧来完成

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【题目】下列生殖方式中,属于有性生殖的是

A. 椒草的叶长成新的植株 B. 玉米用种子繁殖后代

C. 草履虫通过分裂产生新的个体 D. 马铃薯的块茎长出新的植株

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【题目】切断传播途径是控制传染病流行的有效措施,下列做法属于切断传播途径的是( )

A. 对病人用过的器具消毒 B. 加强体育锻炼

C. 为儿童注射疫苗 D. 隔离传染病患者

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【题目】在科学探究中,验证假设的基本途径是

A.提出问题 B.作出假设

C.进行实验 D.得出结论

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同步练习册答案