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【题目】通过观察受精后的鸡卵结构(如下图),分析回答下列问题:
(1)把鸡卵的钝端向上,用剪刀轻轻把该端部的 卵壳敲碎,把卵壳剥掉,可观察到[ ]_ ,其内贮存供胚胎发育所需的__ 。
(2)最终发育成雏鸡的结构是[ ]_ ;具有保护内部结构的是结构[ ] 。
(3)鸡卵产出后,胚胎发育停止,后经雌鸡孵化,胚胎才能继续发育,最终发育成雏鸡。这种现象说明,卵生动物的受精卵主要在___________发育,受外界____________的影响比较大。
(4)养鸡场的鸡蛋在适宜的条件下也不能孵化成小鸡,是因为________________。
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【题目】据图回答:图为嫁接过程示意图,请据图回答:
(1)请填写下列结构的名称:[1]和[3]都是 [2]和[4]是
(2)A图属于 ,B图属于 。
(3)嫁接的好处是既能保持亲本的 又能加快植物 。
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【题目】如图为两种植物的子房剖面图,柱头上各有同种植物的4个花粉粒,花粉粒都能萌发出花粉管并抵达子房内。请分析下列选项错误的是( )
A. 植物A、B的个体发育都从受精卵开始
B. 图A中有些卵细胞得不到与精子结合的机会
C. 图B中有4粒胚珠能发育成种子
D. 完成传粉受精后子房将发育成果实
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【题目】下图是生态系统中物质循环图示,请分析回答:
(1)如果甲、乙、丙分别代表生态系统的三种组成成份,则甲是______者,乙是_______者,丙是_________者。
(2)图中②是指__________作用,③是指__________作用。
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【题目】能卷舌(基因组成为 AA )的父亲与不能卷舌( 基因组成为 aa)的母亲将基因传递给子代的过程如图。回答下列问题:
(1)图中③的基因组成为 。
(2)同种生物同一 性状的不同表现形式称为 。能卷舌与不能卷舌中, 为显性性状。
(3)如果夫妻双方的基因组成都是 Aa,其后代的基因组成可能有 种类型,若他们的一个孩子表现为能卷舌,则这个孩子的基因组成为___________。
(4)该夫妇生了一个男孩,其性染色体组成为__________________。他们打算再生一个小孩,则他们下一个孩子的性别( )。
A.一定是女孩
B.一定是男孩
C.男孩和女孩机会均等
D.女孩可能性更大
E.男孩可能性更大
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【题目】下表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的两组实验,请分析回答。
试管 | 实验材料 | 滴加液体 | 水浴温度 | 水浴时间 | 鉴定试剂 | 观察现象 |
1 | 馒头碎屑 | 唾液2ml | 37℃ | 10分钟 | 碘液1滴 | 不变蓝 |
2 | 馒头碎屑 | A | 37℃ | 10分钟 | 碘液1滴 | 变蓝 |
(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,可以在2号试管的A处加入 ,作为1号试管的 实验。
(2)与2号试管相比,1号试管不变蓝的原因是唾液中含有 酶,它能促进淀粉的分解。
(3)图中的 (填“X”或“Y”)曲线能说明馒头在消化道中发生的变化。
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【题目】如图是尿的形成过程示意图,请回答:
(1)[1]里的血液与[4]里的原尿成分不同,说明此处的结构起到_____作用,使________、大分子_________不能透过。
(2)图中[5]____________具有重吸收作用,它能将部分水、无机盐和全部的葡萄糖吸收回血液,而完全不吸收的是____________等废物。
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