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【题目】如图是巴斯德著名的“曲颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不进行处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质。请回答:
(1)甲图中肉汤仍保鲜的是___________瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的_________进入瓶内。
(2)甲、乙两组实验所控制的变量是( )
A.瓶子 B.细菌 C.肉汤
(3)乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制该变量的方法则是______________________。
(4)巴斯德的“曲颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论?________________。
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【题目】观察下面显微镜结构图,回答下列问题:
(1)对物像具有放大作用的是[ ]__________和[ ]__________。
(2)能较大范围地升降镜筒的是[ ]__________。
(3) 能反射光线的是[ ]___________,能调节光线强弱的是[ ]____________和[ ]_____________ 。
(4) 用显微镜观察标本时,欲使原标本放大600倍, 如果使用15×的目镜,则应选用_________×的物镜。
(5)她在显微镜视野中看到了一个“b”字,那么载物台上所放的透明纸片上写的字是___________。说明从
目镜内看到的物像是___________像。
(6)观察时左眼注视目镜,同时右眼______(填“睁开”或“闭上”)。
(7) 若物镜、目镜被弄湿或弄脏,应该用__________轻轻擦拭干净。
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【题目】为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害,李明同学在2片载玻片上都滴有两滴相同的草履虫培养液(如下图所示),用放大镜观察培养液中的草履虫,用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下,请回答下列问题:
(1)含好氧(喜欢氧气)的草履虫较多的液滴应从培养液的 (填“表”或“底”)层吸取。
(2)用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下,目的是:( )
A.刺激革履虫 B.给草履虫供氧
C.连通两个液滴 D.杀死草履虫
(3)用镊子夹取一点该物质,放在2号载玻片右侧液滴的边缘,迅速观察两液滴中的草履虫的变化(1号载玻片起对照作用),可能观察到的现象及相应结论是:(以下三空填“有害”、“有利”、“既不有利也不有害”)
①若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动,则该物质对草履虫是 刺激。
②若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动,则该物质对草履虫是 刺激。
③若左右两侧液滴中草履虫运动趋势不明显,则该物质对草履虫的刺激
(4)、该实验的实验结论:草履虫可以趋向 ________,逃避 ________ 。
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【题目】视觉的形成分为两步骤,下面正确的是 ( )
A. 通过晶状体等折射光后在视网膜成像;在大脑皮层视觉中枢形成视觉
B. 通过晶状体等折射光后在视网膜成像,在感光细胞形成视觉
C. 通过晶状体、玻璃体折光;在视网膜上成像
D. 通过晶状体等折射光;由晶状体产生神经冲动在大脑皮层成像
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【题目】甲图为人体心脏结构示意图,乙图为血液流经人体某处的结构示意图。其中A、B、C、D 表示心脏的四个腔,①②③④⑤⑥表示血管,请据图回答:
(1)图中A为________。
(2)⑥为毛细血管,该血管壁有______层上皮细胞构成,与其物质交换的功能相适应。
(3)若乙图中⑦代表组织细胞,由⑦扩散到⑥的气体主要是_____。
(4)如果⑦代表肺泡,则乙图中的M中流________血,它与甲图中的[______](填写序号)直接相连。
(5)若⑦中肾小管,该处发生的生理过程为_______作用。
(6)若⑦是为垂体,由⑦进入⑥的物质主要是______。
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【题目】请仔细观察下图,分析回答有关问题:
(1)下列对人体细胞的描述错误的是( )
A.人体细胞中没有叶绿体 B.人体细胞的细胞壁有保护和支持作用
C.人体结构和功能的基本单位是细胞 D.人体细胞分化的结果形成不同的组织
(2)人体的发育是从受精卵开始的,由受精卵发育成胚胎,再由胚胎发育成完整的人体;主要是通过图中的[ ] 和[ ] 实现的。
(3)乙图表示了动物细胞的分裂过程,其正确的顺序是 (用字母和箭头表示)。
(4)与人体的结构层次相比,植物体的结构层次没有 。
(5)下列哪一组织不存在于人体中?( )
A.保护组织 B.结缔组织 C.神经组织 D.肌肉组织
(6)在观察人体口腔上皮细胞实验中,制作临时装片开始时用滴管在载玻片中央滴加的液体是 。
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【题目】请阅读下列材料,分析回答有关问题.
材料一:地处平邑、蒙阴、费县三县交界处的蒙山,又称山东蒙山国家森林公园,主峰海拔1156米,总面积1125平方公里,森林覆盖率达98%.景区内动植物资源丰富, .1999年3月中科院生态环境研究中心测定:有“空气维生素”之称的负氧离子含量为220万个单位/立方厘米,居全国之首,享誉“天然绿肺”、“天然氧吧”、“森林浴场”、“超洁净地区”之美称.
材料二:生物兴趣小组的同学在蒙山拍到了如图甲所示的生物图片,并按图乙中的分类方法进行了生物分类.
(1)图乙中的D所代表的图甲中最高等生物所属类群的主要特征是 .
(2)B所代表的图甲中最高等生物的呼吸特点是 ;C所代表的图甲中最高等生物所属类群的主要特征 ;蜜蜂蜂和青蛙的发育方式都属于 .
(3)资料中的划线部分体现了 的多样性.
(4)在生物分类学上,向日葵与肾蕨同界不同门,向日葵与银杏同门不同纲,那么向日葵和 的共同特征多,你的理由是 .
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