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【题目】当你身临禾苗青青,麦浪滚滚的美景时,一定会陶醉其中。各类生物与环境相互作用造就了今天欣欣向荣的生物圈。
(1)图中所示生物的结构和功能的基本单位是________。
(2)要组成完整的麦田生态系统,图中需要添加的生物成分是________。
(3)留心观察,你会发现不同环境中的青蛙、昆虫的体色是不同的,但都与其周围的环境基本一致。这说明生物与环境是________的。
(4)绝大多数昆虫的生殖方式是________生殖。
(5)小麦叶锈病由真菌感染引起的,微生物中只有真菌具有真正的________和完整的细胞器。
(6)绿色植物通过光合作用,将环境中简单的无机物转化为自身复杂的有机物,同时将光能转化为化学能,在生态系统中通过食物链(食物网)传给其他生物,在这个过程中实现生态系统的________________两大功能,使生物与环境形成统一的整体。
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【题目】下图是某同学在显微镜下观察到的叶横切面,据图回答问题。
图中[1][2]合称_____属于______组织;[3]是_______,它由_______细胞构成,和其他表皮细胞相比,细胞内有_______;[4]和[5]是______,属于_______组织;[6]是_________。秋后植物落叶一般是__________面朝上落到地面上。
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【题目】下列哪项不是动物在自然界中的作用( )
A.促进生态系统中的物质循环 B.在维持生态平衡中起重要作用
C.能帮助植物传粉、传播种子 D.把自然界中无机物合成有机物
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【题目】下图为呼吸系统示意图,请据图回答问题:
(1)图中【 】 既属于消化系统,又属于呼吸系统。
(2)痰的形成部位在 。痰内有外来的尘粒、细菌等和 。
(3)吞咽时 象盖子一样盖住喉口,防止食物进入气管,引起咳嗽。
(4)呼吸道有_____ ___作支架,从而保证了气体的畅通。
(5人体与外界气体交换的场所是【 】____ __
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【题目】如图所示的是几种植物,请分析并回答下列问题:
(1)没有根、茎、叶等器官分化的是[ ]___________类植物,
(2)A类植物已经出现了______、______、______等器官,但它的生殖过程离不开_______,所以必须生活在阴湿的环境中。
(3)B类植物和C类植物的共同特点是都能产生_______,但B类植物的种子有______包被着,C类植物的种子是______的,没有______包被。
(4)具有根、茎、叶的植物有________。(填图中字母)
(5)图中四类植物最高等的是_______,最低等的是_______。
(6)请将这四种植物分为两类(每类包括两种植物)一类是 (填标号);二类是 (填标号)。分类的依据是 。
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