科目: 来源: 题型:
【题目】概念图是一种直观形象的表达知识结构的方式,它能有效的呈现知识关联,有利于加深对知识的理解和快速记忆。下图是植物细胞的相关概念图,其中A、B、C表示结构,a、b表示功能,①表示过程。请回答:
(1)a表示细胞壁的保护和___________________功能。
(2)B中含有的能量转化器是_____________和_______________。
(3)C表示__________________,其中含有遗传物质。
(4)A表示的是____________,它紧贴细胞壁的内侧;b表示的功能是_____________________。
(5)细胞由①过程形成组织,组织是细胞 ________________的结果。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下图是玉米和青蛙的个体发育过程,据图分析有关问题:
(1)这两种生物个体发育的起点都是 ,这种生殖方式统称为 。
(2)假若玉米受精卵的基因组成是DD,则其卵细胞和精子的基因组成是分别是 。
(3)玉米受精过程发生在 内,受精方式是 。
(4)玉米的受精卵发育成 ,它包括 四部分,是新植物的 。
(5)青蛙的受精过程发生在 中,发育过程④的特点是 。
(6)一颗玉米能开两种花,顶端是 ,中间的是 。传粉方式是 。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】李晓是个爱动脑筋的孩子,在学习了“馒头在口腔中的变化”后,他设计了如下实验:
(1)为了证明“牙齿咀嚼、舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选择_____________两支试管作为对照实验;
(2)要想验证“唾液对淀粉的消化作用”,E组中的①处应该加入的物质是____________;
(3)A与C作为一组对照实验可以说明____________能影响唾液淀粉酶作用的发挥;
(4)A与B作为一组对照实验可以说明____________能影响唾液淀粉酶作用的发挥;
(5)五支试管加碘液后变蓝色的有____________(填数字)。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下列A图和B图为某类生物的细胞结构图,请据图作答:
(1)B图表示一个 细胞。
(2)图中哪些结构是动植物细胞所共有的 、 、 (填标号)
(3)切西瓜的时候,常常会有很多的汁液流出,这些汁液是来自细胞结构的 (填标号)
(4)细胞中易被碱性染料染成深色的物质称为染色体。染色体由 和 两种物质组成。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】观察菜豆种子和玉米种子的结构图,回答下列问题:
(1)写出种子剖面图中数字代表的结构名称: [2 ] ; [3 ] ; [4 ] ; [11 ] 。
(2)若用碘液处理两个剖面,玉米种子中最蓝的部位是: (填代号)。
(3)菜豆种子中的1、2、4、5及玉米种子中的7、8、9、11都可合称为 。
(4)种子萌发的外界条件是适宜的 、一定的水分和充足的 。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】鲁山国家森林公园环境优美,是许多野生动物的家园。图一为森林内部分生物之间的关系图请据图回答问题:
(1)图一中有 ____________ 条食物链,蛇与鹰之间的关系为 ____________。
(2)若要构成一个完整的生态系统,图中未表示出的成分为____________
(3)若图二表示的是植物、鼠、蛇、鹰四种生物之间的数量关系,则乙代表的生物是____________。
(4)如果将该生态系统中的植物大面积毁坏,则生态平衡将会遭到破坏,这说明生态系统的____________能力是有一定限度的。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com