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    【题目】以下选项中，属于人体抵御病原体的第三道防线的是（ ）

    A．皮肤 B．消化道黏膜 C．溶菌酶 D．淋巴结

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    【题目】如图是叶片横切面图，请据图回答：（括号内填序号，横线上填文字）

    （1）属于保护组织的结构是[①] 和[④] ．

    （2）属于营养组织的是叶肉，叶肉由[②] 组织和[ ] 组织组成．这部分细胞都含有 可以进行光合作用．

    （3）[⑦] 属于输导组织．其中运输水分、无机盐的管道是 管．

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    【题目】如图是人体心脏结构示意图，据图回答下列问题：

    （1）图中【 B 】 是______循环的起点。

    （2）【 F 】血管名称是________，内流________血。

    （3）图中的【_____】可以让血液只能从心房流向心室。

    （4）从上肢静脉注射药物后，药物最先流回心脏的__________。

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    【题目】某小组在“探究环境条件对叶绿素形成的影响”的活动中，作出的假设是：光照能影响叶绿素的形成．据此假设该小组设计如下实验方案：

    （1）全班同学们讨论后认为：按上述实验方案进行实验，并不能对“光照能影响叶绿素形成”的假设进行探究，因为该实验方案中变量有 个．

    （2）请根据“光照能影响叶绿素形成”的假设写出你的实验方案：

    ①环境条件的设计：甲组 ，乙组 ．

    ②实验材料选择： ．

    （3）请写出支持假设的实验结果预期：甲组植株 ，乙组植株 ．

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    【题目】下列关于基因、DNA和染色体三者关系的叙述，错误的是（ ）

    A．染色体的化学成分主要包括DNA和蛋白质

    B．DNA是主要的遗传物质

    C．生物的性状是由染色体上的基因控制的

    D．一个DNA上通常只含有1个基因

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    【题目】所有生物共同具有的一组特征是（ ）

    A.呼吸与运动 B.运动与排出废物

    C.生长与繁殖 D.需要营养与运动

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    【题目】“家燕筑巢”和“飞鸽传书”，从行为获得方式看分别属于

    A. 先天性行为、后天学习行为 B. 后天学习行为、先天性行为

    C. 先天性行为、先天性行为 D. 后天学习行为、后天学习行为

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    【题目】下列各组水生动物中，共同特征最多的是

    A. 带鱼和海豚 B. 乌贼和鲸鱼 C. 海蜇和珊瑚虫 D. 鲨鱼和海豹

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    【题目】下列各项中，能体现生物对环境的影响的是（ ）

    A．绿头鸭趾间有蹼 B．莲藕根状茎中有气腔

    C．仙人掌的叶变成刺 D．蚯蚓疏松土壤

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    【题目】关于蝗虫的气门，下列说法正确的是（ ）

    A．气体进出的“门户” B．气体交换之处

    C．和听觉有关 D．完成气体交换和形成听觉

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