（1）结合你在此实验中的操作过程，将图中操作环节正确排序____。

（2）请说明出现图①现象的原因：_______________________

（3）在我们的实验室里，利用这盆植物不适合完成下列哪项实验（______）

A.观察叶片结构 B.探究二氧化碳是光合作用的原料

C.探究光合作用产生氧气 D.探究叶片正面和背面的气孔数目

（1）脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指【 A 】___________从【 D 】中滑脱出来的现象。

（2）运动中能减少两骨之间摩擦的结构是___________，由_________产生的滑液也可以增强关节的____________性。

（3）关节的牢固性与【_____】有关。

（1）爷爷和奶奶都有耳垂，但爸爸无耳垂，小林认为这是 现象，爸爸无耳垂是因为体内缺少基因D，这说明基因与性状的关系是

（2）据表中信息分析，爷爷和奶奶的基因组成分别为 、 ，姑姑的基因组成是

（3）姑姑体细胞的染色体组成为22对常染色体+XX，其中的一条X染色体来自于 ．

（4）若爸爸和妈妈生育第二个孩子，则这个孩子和小林耳垂性状相同的概率是 ．

（1）第②支试管处理中存在一处错误，请将错误之处进行改正 ．

（2）为证明“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”对馒头有消化的作用，选用 两支试管进行对照．

（3）将这3支试管一起放入37℃的温水中，5﹣10分钟后取出这3支试管，各滴加2滴碘液摇匀，发现 号试管不变蓝，这是因为 ．如果实验现象未达到预期效果呈现浅蓝色，可能的原因是 ．（答案写出一种即可）

请根据上面文字回答问题：

（1）李阳设计的实验，其预期结果应该是：实验中澄清石灰水变浑浊，因为新鲜的叶片进行 作用，使瓶子内的 气体增多．

（2）如果在实验开始时把该装置放到适宜的阳光下，则澄清的石灰水不会变浑浊，因为新鲜的叶片进行 用，释放了氧气，并吸收了 作用放出的气体．

（3）刘伟同学看了李阳的实验设计后，给李阳提了一个建议：应该再准备一套装置，瓶子里装上开水烫过的叶片，放在相同的条件下进行实验．这样做的目的是为了 ．

A．附近辣味菜椒的花粉落到了该菜椒花的柱头上

B．该菜椒子房壁的遗传物质发生了改变

C．该菜椒子房中受精卵中的遗传物质发生了变化

D．该菜椒中子房中珠被的遗传物质发生了变化

A．吸收氧气，放出二氧化碳 B．吸收二氧化碳，释放氧气

C．有机物合成，储存能量 D．有机物分解，释放能量

A. 细胞数量增加 B. 胚的呼吸强度增大

C. 子叶干重越来越大 D. 幼叶鲜重大于种子干重

A．植物落叶 B．生石花开出美丽的小黄花

C．水滴石穿 D．绿豆发芽

（1）图中生产者是________。

（2）该食物网中共有_______条食物链，

（3）若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是分解者和____________ 。

（4）此食物网中，兔与鼠的关系是_________。

（5）该食物网中属于变温动物的是___________。