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【题目】人体器官系统协调配合,才能使各项生命活动正常进行。图甲为心脏结构示意图,图乙为人体消化、呼吸、循环、泌尿等代谢过程示意图。请分析回答:
(1)从①注水,不会从③流出,是因为存在〔 〕 。(〔〕内填数字,横线填名称)
(2)某人吃完鱼肉后,鱼肉中的蛋白质通过消化系统的消化,最终以a的形式被吸收,则a 物质是 ,完成此过程的主要器官是 。
(3)b代表氧气进入血液循环后,最先到达心脏的 (填图甲中字母),若被运输到
肾脏,最终在肾脏细胞的 中被利用。物质c出肺时,肋间肌和膈肌所处的状态是 。
(4)d中的 通过生理过程e,全部进入血液。
(5)在图甲中,B比D的腔壁厚,是因为B中的血液从主动脉泵出流向全身各处,D中的血液从肺动脉泵出流向肺部,这体现了 的生物学观点。
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【题目】下图是根尖的四种细胞,请仔细观察它们的结构特点,回答下列问题。
(1)A图表示的是______区的细胞,此细胞已经停止_______。
(2)B图表示的是______区的细胞,此细胞具有_______能力。
(3)如果图D中的④是根毛,则D图表示的是根的________区。
(4)图C具有保护作用。根据所学根尖结构的知识,分析图4可知,AD所示的细胞从根尖顶端向上的顺序依次是___________________________。(用图中字母表示)
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【题目】在我们日常生活中最常见的食品中,通过发酵技术获得的是
①面包 ②纯净水 ③腐乳 ④鲜果汁 ⑤酱油 ⑥酸奶
A.①②③⑤ B.①③⑤⑥ C.⑤②③⑥ D.①③④⑥
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【题目】新疆地区昼夜温差大,瓜果特别甜。主要原因是( )
A. 白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用强烈
B. 白天光合作用微弱,晚上呼吸作用强烈
C. 白天光合作用旺盛,晚上呼吸作用微弱
D. 白天光合作用微弱,晚上呼吸作用微弱
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【题目】平衡膳食是健康饮食的重要保证.食物中的糖类是人体的主要供能物质,下列食物中主要为我们提供糖类的是( )
A. 番茄、黄瓜 B. 米饭、土豆 C. 牛肉、鸡蛋 D. 色拉油、花生
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【题目】第二次世界大战时期,有一只信鸽为了把情报送到总部,在双脚被炸弹炸飞的情况下,忍痛飞了回去,但在它完成任务后不久就死去了,人们把它的身体做成了模型以纪念它。其实,信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称。
请根据以上材料,归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活。
(1)家鸽的体形为 ____________ 型,这种体形可以减少飞行时的 ,它的身体可分为头、劲、躯干、尾和四肢五部分。前肢变成 ,全身除喙和足以外,其它部分都被覆着 ________。
(2)家鸽用_____________ 呼吸,并有 ______________辅助呼吸。
(3)请写出家鸽与飞翔生活方式相适应的特征__________________________。(两点即可)
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【题目】在探究绿色植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中,某同学设计以下探究方案,请你用所学知识进行分析。
(1)如图,将植物罩上透明塑料袋,关闭开关,并放黑暗处48小时后,将A.b联通,打开开关,轻压塑料袋,排出的气体使澄清石灰水变浑浊,说明植物体进行 作用产生的气体是 。
(2)紧接着,再关闭开关,将上述罩塑料袋的植物光照一会儿,发现塑料袋内壁出现水珠,这是叶片进行 作用散失的水分凝聚而成,这些水分是通过植物的根毛吸收后,再依次经根的 区、茎、叶柄、叶脉内的 自下往上运输,最后通过由 个半月形的保卫细胞 (填“打开”或“关闭”)散失在袋内空气中而完成。待光照3-4小时后,发现塑料袋中气体可以使带火星的木条复燃,说明绿色植物 作用时,吸收 气体后转化的气体是 。
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【题目】红旗中学2011级三个生物兴趣小组的同学分别做了下列探究:
探究Ⅰ:种子萌发需要水分和氧气吗?
小娟同学以菜豆种子为材料,设计实验如图所示(玻璃棒由上至下的A、B、 C三粒种子,均为饱满且具有完整活性的胚,杯内为清水,其他条件相同且 适宜)。结果,只有种子B萌发。
(1)种子A不萌发B萌发,说明种子萌发需要________。
(2)种子B萌发C不萌发,种子C不萌发的原因是缺少________。
(3)该实验的结论是:种子萌发需要____________。
探究Ⅱ:叶片背面和正面的气孔数目一样多吗?
小鹏将一片刚摘下的叶片浸在盛有70℃左右热水的烧杯中,立即观察并比较叶片背面和正面气泡数目的多少,如图所示(气孔是叶片与外界气体交换的“窗口”,根据气泡数目多少可以判断气孔数目多少)。
(1)如果气泡数目背面与正面的相等,说明叶片背面与正面的气孔数目________。
(2)如果气泡数目背面比正面的多,说明叶片背面比正面的气孔数目______。
探究Ⅲ:小兰为探究光合作用的条件设计了如下实验:
(1)如图所示,甲中试管内的气体充满二分之一左右时,迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内。结果卫生香猛烈燃烧起来(如图丙)。该实验说明光合作用产生了________。
(2)为探究“进行光合作用的是金鱼藻”,设置了如图乙所示的对照组。该对照组有一处明显错误,请你改正:应去掉图乙中的__________。
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