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【题目】小刚统计了他们年级50名同学耳垂的情况,结果是29名有耳垂,21名无耳垂。他还统计了四名同学父母的耳垂情况,结果如下表。请分析回答:(相关基因用A或a表示)
同学 | 父 | 母 |
甲(无耳垂) | 有耳垂 | 无耳垂 |
乙(无耳垂) | 有耳垂 | 有耳垂 |
丙(有耳垂) | 有耳垂 | 有耳垂 |
丁(无耳垂) | 无耳垂 | 无耳垂 |
(1)在遗传学中,把有、无耳垂这一人的耳垂性状的不同表现类型叫做_______。
(2)小刚根据乙同学及其父母的情况分析判定,________是显性性状,_______是隐性性状。乙同学的基因组成是________,乙同学的父亲和母亲的基因组成分别是___________和_________。
(3)丙同学的基因组成为_________,丁同学的基因组成为_________;甲同学有一个妹妹,你认为她有 ______ %的可能有耳垂
(4)小刚对耳垂遗传情况的探究运用了生物学研究常用方法中的哪一种方法(___)
A.观察法 B.调查法 C.文献法 D.实验法
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【题目】如图是植物细胞模式图。请据图同答问题:
(1)图中哪些结构是动物细胞所没有的 (写标号)。
(2)细胞分裂时,在④所示的结构中, 的变化最明显。
(3)西瓜中所含的大量糖分主要存在于标 所示的部分。
(4)能制造有机物的是标号 所示的结构。
(5)结构⑥中所含有的能量转换器,除图中的叶绿体外,还应该有 。
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【题目】下列不符合生物的结构总是与其生活环境相适应的是
A.鱼有鳍适应水中生活 B.家鸽发达的胸肌适应飞行
C.苔藓有茎和叶适应干旱陆地生活 D.蝌蚪有鳃适应水中生活
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