A．草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰 B．蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐

C．狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草 D．草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇

A．运输氧气 B．运载血细胞、运输养料和废物

C．为人体提供能量 D．吞噬病菌

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

（1）a表示细胞壁的______功能，C表示______。

（2）B中含有的能量转换器是______和______．

（3）①表示由细胞形成不同组织的过程，此过程要经历细胞的生长、分裂和______．

（1）图②是 肌。

（2）该图表示人体屈肘动作，①处于 状态， 屈肘时，骨骼肌接受了神经传来的兴奋而收缩，牵引 绕着 活动。

（3）可见任何一个动作，都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌群在 系统的支配下，相互配合、共同完成的。

(1)图一中，能够分泌胆汁的结构是[　]_________ ，其分泌的胆汁储藏在胆囊中，再经导管流入[　 ]________ 内。

(2)图一中，是_________ ，是__________ 能分泌的消化液是________ 。

(3)图二中，能够体现出营养物质被消化的主要部位是[　]（填字母代号），X曲线所代表的物质是_________，该物质最终被分解为_______。

(4)图二中的C部位在图一中所对应的器官是[　　]_______ ，在该器官内开始被消化的物质是_________。

（1）该实验能观察唾液对______的消化作用，这物质主要在______器官消化。

（2）把这三个试管都放在37℃的温水中5至10分钟后取出，向①号试管内滴加碘液，摇匀，观察到的现象是：______（填“变蓝”或“不变蓝”），其原因是馒头内的某物质在唾液的作用下，分解成_________。

（3）馒头中的这种物质在消化道内最终被分解成______，馒头中的这种物质与_________和__________都能为人提供能量。

（4）此实验表明：馒头变甜与______分泌的唾液、牙齿的_________和______的搅拌都有关系。

A. 戊最有可能是水生植物

B. 最先出现的植物类群是甲

C. 丁的结构比丙复杂

D. 乙和丙都是由甲进化来的

(1)③、⑥、⑦共同构成了________。

(2)图中②是___________，管内流动的是________。④是____________，管内流动的是__________。④与②相比，液体中含氮废物和养料含量都________。

(3)图中⑥处的液体为________，与③处的液体相比较，前者不含有________和______________。

(4)流过⑦之后的液体为________，该液体形成后逐渐流向________，经________流入________。

(5)在尿的形成过程中，对血液起滤过作用的结构是______，对原尿进行重吸收的结构是____________。

A．细胞核 B．细胞质 C．细胞膜 D．细胞壁