（说明：氢氧化钠溶液能够吸收空气中的二氧化碳）

①将此装置经黑暗处理一昼夜后,移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中。

②用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液，观察三片叶是否变蓝。

（1）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是__________________。

（2）在光下放置数小时后，发现两玻璃瓶的内壁上都有小水珠，产生这一现象的原因是_______。

（3）通过本实验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论。如，比较叶片甲不同部位的颜色变化，可以说明___________________________ ；比较叶片乙和丙，可以说明______________。

（4）根据以上实验所得结论，对温室里的农作物采取__________等（请答出两条）措施可以提高产量。

(1)脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指[ ]______ 从[ ]______中脱落出来的现象。

(2)当我们做运动时，[ ]_______可缓冲两骨之间的撞击力，[ ]_______中有少量滑液，对关节起润滑作用。

(3)骨的运动要靠骨骼肌的牵拉;当骨骼肌受到神经传来的刺激时，就会牵动_______绕着_______活动，于是躯体就会产生运动。

A.②③④是消费者 B.①②③④共同构成了生态系统

C.该生态系统具有自我调节能力 D.该图同时存在食物链和食物网

（1）甲图表示 结构图，它的生殖方式是分裂生殖。在环境恶劣时，有些能形成 来度过不良时期。

（2）夏天，潮湿久放的面包常常发霉长毛，这些“毛”应该是以乙图为代表的生物，它的生殖方式是____生殖。细胞内 （填“有”或“无”）成形的细胞核，身体由大量的菌丝集合而成的。

（3）甲和乙与绿色植物的叶肉细胞相比，没有 ，因此只能利用现成的有机物生活。

(1)与人的口腔上皮细胞相比,图乙特有的结构是____(用数字表示)。

(2)图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的____进出植物体的。

(3)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程[A]____所释放的能量。

(4)植物体从土壤中吸收的水分,只有约1%参与组成植物体和用于维持生理过程,其余绝大部分的水分都通过过程[　]____散失掉了。

(5)植物间作套种、合理密植是为了提高过程[　]_______的效率;这一过程发生在图乙的[　]______中。

（1）A是一种农业害虫，它的体表有 ，可以起保护和支持作用，并能防止体内水分散失。

（2）B生活在水中，它的呼吸器官是鳃，通过躯干和尾部的摆动以及 的协调作用在水中游泳，

（3）C的幼体生活在水中，用 呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。

（4）D的体型呈流线形，前肢变成翼，体表被覆羽毛，胸骨上附着发达的胸肌，有辅助 。

（5）E与D相比，在生殖发育方面的特点为 。

（6）上述类群中属于无脊椎动物的是 ；属于恒温动物的有 （填字母）

（1）所列镜头中，有_____________是物镜镜头。

（2）如果想将物像放大50倍，应该选择________组镜头。_______组搭配可使视野最亮。

（3）将一片树叶放在镜头下，什么也观察不到的原因是_____________发现一物象在视野的右上方，要想进行仔细观察，应该将装片向______________移动。

（4）在使用显微镜时，有时未出现明亮视野，请分析其中可能原因 _____________。

（5）若显微镜视野中出现一个污点，移动装片和转动③__________，均没有发生变化，可以判断这个污点是在__________________ 。

A. 在一定条件下，原始地球上的原始大气中各种成分是能够转变为有机小分子的；

B. 伴随原始地球上自然条件的演变，地球上的有机大分子在原始海洋中逐渐积累，通过长期的相互作用，最后演变成具有能够生长、生殖、遗传的原始生命；

C. 原始生命进一步形成单细胞生物，地球上的生物从此生机勃勃，不断进化发展；

D. 由有机小分子合成蛋白质、核酸等有机大分子。

（1）要想观察到上图所示结构应先制作______________，然后用___________进行观察。

（2）叶片进行光合作用时，所需二氧化碳从[ ]_______处进入叶内，所需水分通过图中[ ]_______里面的___________运输而来。

（3）叶片正面比背面颜色深，主要是因为图中标号②所示部分含有较多的__________，里面含有绿色的___________。

（4）图中起输导和支持作用的结构为____________。

A.①②是花的主要结构 B.所有的花都具有①②③④

C.完成受精后③能继续发育 D.完成受精后④发育成果实