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【题目】图表示生态系统中各成分之间的关系,请据图回答:

1图中,植物是生态系统中的 者,动物是生态系统中的 者,动物与植物通过 关系形成食物链。

2该生态系统的非生物部分有阳光、任写一项等。

3通过食物链和食物网,生态系统进行着物质循环和能量流动,目能量传递具有单向性和逐级 的特点。平衡状态下,该生态系统中数量最少的生物是 。该生态系统的能量最终来源于

4植物和动物死亡后,尸体不会堆积如山,是因为细菌、真菌等分解者能将尸体中的 分解为无机物供植物再利用。

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【题目】某中学生物兴趣小组在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了以下实验:

请回答下列问题:

(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,在②号试管的A处应加入___________,作为①号试管的______________实验。

(2)①号试管不变蓝的原因是唾液中含有_________________,它能促进淀粉的分解。

(3)探究 “牙齿的咀嚼和舌的搅拌” 有助于食物的消化,是选用_________两号试管进行对照。

(4)食物中淀粉的消化是从________开始的,我们吃饭时应该细嚼慢咽。

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【题目】如图所示的四种生物既有相同之处又有不同之处,下列相关说法正确的是(

A.图中四种生物都只由一个细胞独立地完成各种复杂的生理功能

B.图中四种生物共有的细胞结构是细胞膜、细胞质、成形的细胞核

C.大肠杆菌和酵母菌的生殖方式为孢子生殖,变形虫和衣藻为分裂生殖

D.图中四种生物只有衣藻为生产者,其余都为消费者

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【题目】观察鸡卵的结构,会发现受精的鸡卵和未受精的鸡卵最显著的区别是

A胚盘,色浅而小 B胚盘,色浓而略大

C胚胎,色浅而小 D胚胎,色浓而略大

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【题目】食物中所含的六大营养物质中,能为人体提供能量的是

A.糖类、脂肪、维生素

B糖类、脂肪、蛋白质

C.脂肪、维生素、无机盐

D.糖类、脂肪、无机盐

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【题目】取一粒浸软的玉米粒,用刀片将其从中央纵向剖开。在剖面上滴一滴稀释的碘液,再用放大镜仔细观察,被碘液染成蓝色的是

A果皮和种皮 B

C胚乳 D胚芽、胚轴、胚根、子叶

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【题目】人的卵细胞受精的部位及人体胚胎正常发育的场所是

A.输卵管、卵巢 B.子宫、卵巢

C.子宫、子宫 D.输卵管、子宫

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【题目】我们食用的绿豆芽的白嫩部分,主要是由种子的

A胚芽发育成的 B胚根发育成的

C胚轴发育成的 D子叶发育成的

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【题目】下列关于植物种子萌发、生长、开花和结构的叙述错误的是(

A、种子萌发需要适应的温度、一定的水分和充足的空气

B、植物生长的不同时期需水量是不同的

C、对于繁殖后代来说,雄蕊没有雌蕊重要

D、桃的果实是子房发育来的,脂肪中的胚珠发育为种子

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【题目】右图为光照充足条件下植物叶片光合作用示意图。据图分析,下列叙述正确的是(

A是氧气,是二氧化碳

B、光合作用制造的有机物通过导管运输到植物体各处

C、该过程可以将光能转化为化学能

D、农作物种植过密,光合作用减弱,其主要原因是水分不足

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同步练习册答案