（1）运动时减少两骨之间摩擦的是[ ] ；把两块骨牢固地联系在一起的是[ ] 。

（2）运动时若不小心用力过猛，常会造成[ ] 从[ ] 中脱落出来的脱臼现象。

（3）运动要靠 牵拉，当它受到 传来的刺激收缩时，就会牵动着骨绕着 活动。

（1）传染病流行与传染的基本环节是 、 和 。

（2）上图是我们在生活中常见的几个场景，如果防护不当有可能得传染性疾病。其中B图的传播途径是 ，C图的传播途径是 。

（3）为防治流感，古丽同学自己购买了板蓝根冲剂，其包装上印有“0TC ”字样，说明这种药属于 。

（1）生物学家根据生物之间的相似程度，把生物划分为7个不同的等级，其中最基本的分类单位是 。

（2）根据动物体内有无 ，动物可分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。

（3）请从“藻类植物、被子植物、单子叶植物、肾蕨、马尾松”中选三种名称填在下 面对应的方框①、②、③中，完善有关植物分类的概念图。

（1）请你写出图中各结构的名称。

［ ］ ，［ ］ ，［ ］ ，［ ］ ，

［ ］ ，［ ］ 。

（2）图中［1］的作用是 ；［6］的作用是 。

（3）与绿色植物的细胞结构相比，细菌细胞缺少 ，因此它的营养方式为 。

（4）细菌与真菌的主要区别是 。

（5）细菌的生殖方式是 ，而真菌则是 。

（1）晴天的上午，在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋中，扎紧袋口，一段时间后，塑料袋内出现了一些小水珠，这是由植物体进行___________ 散发出来的 __________凝结而成的。

（2）下午打开塑料袋口，迅速将一支刚熄灭的火柴棍伸进袋内，熄灭的火柴棍复燃了，说明袋内的气体含________较丰富，这是植物进行____________的结果。

（3）傍晚再套上一个塑料袋，扎紧袋口，第二天天亮前打开袋口，迅速伸进一根燃着的火柴棍，燃烧的火柴熄灭了，说明袋内有较多的____，这是植物进行 ____________的结果。

（1）实验结果是：只有____号瓶的种子能够正常萌发，实验结果表明萌发需要的环境条件是__________、一定的水分和充足的空气。

（2）如果小明要证明“种子萌发需要充足的空气”，应选择2号瓶和____号瓶为一组对照实验。

（3）1号瓶和3号瓶___（填“能”或“不能”）构成一组对照实验，原因是___________。

（4）即使环境条件适宜，被虫咬坏胚的种子也不能萌发。因此，小凤所用的种 子 应该具有________的胚。

（1）人的血液由血细胞和_________组成。

（2）具有运输养料和废物作用的是[ ]_________。

（3）当人被细菌感染后，数目会明显增加的是[ ]_________。

（4）皮肤被划破后能自然止血是[ ]_________的作用。

（5）同一视野中看到数目最多的血细胞是[ ]________

(1) 蛙的发育经历了[①]______，[②]________，[③]幼蛙和[④]______四个时期。

(2) 这种发育方式叫做 _________________________。

(3) ②时期的青蛙幼体用________ 呼吸，生活在水中。

(4) ④时期的青蛙用______呼吸，_________ 辅助呼吸。

A. 卵壳 B. 内外两层壳膜 C. 卵黄膜 D. 卵白和卵壳

（1）试管①不变蓝的原因是：淀粉在_______酶的作用下分解成了麦芽糖。

（2）在上述实验中，①和③是一组对照实验，探究的是口腔中____对消化的影响。

（3）如果探究口腔中的牙齿在消化中的作用，可以选择哪两支试管为对照实验？__________。

（4）除（2）和（3）小题的对照实验外，请你再从表中选出一组对照实验，并说明你选择的这组对照实验所探究的问题。对照实验：__________________。

探究的问题：___________________________。