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【题目】小明给植物分类时,把水稻、西瓜、松树归一类,把海带、苔藓、肾蕨归一类,他的分类依据是

A有种子的和无种子的 B草质茎和木质茎

C有根的和无根的 D生活在陆地上的和生活

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【题目】我们吃的“地瓜”是甘薯肥大的块根,其中所含的大量淀粉是由

A叶制造后通过导管运输来的 B甘薯根自身合成的

C叶制造后通过筛管运输来的 D薯根从土壤中吸收来的

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【题目】如图是比较归纳昆虫、两栖动物、鸟类生殖和发育的相同点和不同点,请据图回答问题

(1)昆虫的发育有完全变态发育和 发育两种方式,完全变态发育的昆虫一生要经过 四个时期.

(2)两栖动物体外受精,生殖和幼体发育都在 中进行.

(3)鸟卵的结构复杂,有坚韧的 保护内部结构。

(4)从图中找出昆虫,两栖动物和鸟类生殖的共同特点,它们都属于

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【题目】请阅读下列材料,分析回答问题:

材料:小强同学是某中学八年级学生,他经常打电脑游戏到半夜.第二天早晨来不及吃早餐就上学,上午常常会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象;中午在校门口购买街边小吃、碳酸饮料、方便面、袋装零食等食物作为午餐。

(1)小强经常以方便面等零食代替正餐,这样做符合合理营养的基本要求吗?____________

(2)小强在购买袋装零食的时候还应该注意食品包装袋上是否有质量安全图标,请你在如图图标中帮他找到____________

(3)为了改善小强同学午餐的这种状况,生物小组的同学为他设计了一份午餐食谱:米饭一碗、红烧牛肉一份、鸡蛋汤一碗,这份食谱中在增加下列哪项更合理?____________

A、清蒸鱼 B、炒香菇油菜 C、糖醋排骨 D、烤鸭

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【题目】把高茎(D)豌豆与矮茎(d)豌豆杂交,子代中有高茎198株,矮茎189株,则亲代的基因组合方式为( )

A. Dd×dd B. DD×Dd

C. dd×dd D. Dd×Dd

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【题目】资料分析题:

科学家做过如下实验,将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于不同的地点,一段时间后,将所释放的桦尺蛾尽量收回,统计其数目,结果如下表:

工业污染区

非工业污染区

深色桦尺蛾

浅色桦尺蛾

深色桦尺蛾

浅色桦尺蛾

释放数目

154只

164只

472只

496只

再回收率

58%

25%

6%

42%

(1)桦尺蛾的体色(深色、浅色)在生物学上称为___________。其体色有深浅之分,这是一种___________(填遗传变异)现象。在生物传种接代过程中传下去的是 ;假设桦尺蛾的体色受一对基因控制,深色由显性基因控制(用B表示),浅色由隐性基因控制(用b表示),那么深色蛾的基因组成可能是_______或______________;浅色蛾的基因组成可能是_______________。

(2)从表中可以看出,在不同环境中生活着的桦尺蛾,保护色是不同的。在非工业污染区___________色桦尺蛾所占比例高,在工业污染区_________色桦尺蛾所占比例高。

(3)根据达尔文理论,保护色的形成是长期(选择正确的选项并填在横线上)_____________的结果。

A.烟熏 B.捕食这种颜色的食物 C.自然选择

(4)桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、__________、成虫四个阶段,我们把这种类型的发育叫做___________发育。桦尺蛾的生殖方式属于 生殖,是经过了两性 的结合, 成为受精卵,再发育成新个体。

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【题目】某中学生物兴趣小组的同学在探究馒头在口腔中的变化实验时,设计了如下表所示的实验方案:

请完成下列问题:

(1)为了探究唾液对馒头有消化作用,选用1号和2号两支试管作对照试验,在2号试管的A处应加入

(2)为了探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用,选用1号和3号两支试管进行对照试验,那么B处的处理方法是 ;1号试管中加入碘液后溶液不变蓝,原因是

(3)如果选用1、4、5号试管进行实验,所探究的问题是

(4)如果1号试管的实验现象未达到预期效果而呈现蓝色,可能的原因是

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【题目】如图中长方形高度表示甲、乙、丙、丁四种组织处,血红蛋白与氧气的结合情况.试推测甲、乙、丙、丁四种组织中呼吸作用最旺盛的是(  )

A. B. C. D.

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【题目】生态系统的自我调节能力主要取决于

A生产者 B分解者

C营养结构的复杂程度 D非生物的物质和能量

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【题目】菜农用块茎繁殖大姜,这属于

A有性生殖 B组织培养 C无性生殖 D分裂生殖

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同步练习册答案