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【题目】把等量的玉米植株的不同器官放在透明的封闭容器中,并把它们暴露在不同颜色的光照下,8小时后,对容器中的氧气进行测量,得到下表所示的数据。请分析回答:
容器 | 器官 | 光的颜色 | 温度(℃) | O2增加量(mL) |
甲 | 叶 | 红 | 22 | 120 |
乙 | 叶 | 绿 | 22 | 15 |
丙 | 根 | 红 | 22 | 0 |
(1)分析可知,容器________中的光合作用速率最快。实验中发现,容器壁上附着一些水珠,这些水珠的出现主要与叶片的____________这一生理过程有关。
(2)对比容器甲、乙可发现,_________是影响光合作用速率的重要因素。容器丙中O2增加量为0mL,导致这一结果产生的原因是根细胞中没有___________________________。
(3)将容器甲或乙中的叶片放在盛有________的小烧杯中隔水加热,向处理后的叶片上滴加碘液 ,发现叶片变蓝,说明光合作用能制造________。
(4)若如图装置的小烧杯中的液体是澄清的石灰水,要探究玉米呼吸作用是否会产生二氧化碳,应将装置置于________的环境中;若小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳),欲用来探究二氧化碳是光合作用的原料,应该怎样设置对照实验装置?____________。
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【题目】如图表示人在吸气时,膈肌的运动情况。此时,膈肌所处的状态、胸廓容积和肺内气压的变化分别是 ( )
A. 收缩、缩小、下降
B. 舒张、扩大、下降
C. 舒张、扩大、升高
D. 收缩、扩大、下降
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【题目】如图是人体气体交换与血液循环模式图,请据图回答:
(1)外界空气通过呼吸运动到达人体肺部,在肺泡与肺泡周围毛细血管之间进行气体交换,使血液中的含氧量______。
(2)血液运输的动力器官是心脏,体循环是指血液由[ ]_______流出,经主动脉流向全身,最后汇集到[ ⑥ ]__________,流回右心房的过程。通过该循环,氧气到达组织周围毛细血管,经气体交换进入组织细胞参与呼吸作用,将有机物氧化分解成水和二氧化碳,并释放________,为生命活动提供动力。
(3)在血液运输的过程中,氧气由红细胞中的________携带,若该物质或红细胞的含量过少,将会出现脸色苍白、头晕、疲乏等症状。
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【题目】考场上的你,信心满满,大脑如陀螺般飞速运转,笔尖轻快地写下答案。这些生命活动需要消耗能量,能量来自于细胞内有机物的氧化分解。这个过程是怎样的呢?
(1)人体细胞中的有机物来源于食物,食物中的备用能源是______,它的消化过程是图乙中的曲线______,该过程中所需的消化液是由图甲中的____________(填序号)分泌的,由图乙可知,营养物质消化的主要部位是________。
(2)淀粉在消化道内最终被分解为葡萄糖,葡萄糖被吸收进血液后,由______运输,随血液循环到达脑细胞的过程中,经过图丙结构的顺序依次是____________________(用序号、字母和箭头表示,2分)。
(3)葡萄糖的氧化分解需要在氧的参与下进行。吸气过程中,肋间肌和膈肌的状态依次为____________。此时,肺内气压______(选填“大于”或“小于”)外界大气压。
(4)氧气在肺泡处进入血液,与____________结合随血液循环到达脑部组织细胞周围的毛细血管,再通过气体的扩散作用进入脑细胞。
(5)最终,在脑细胞的________中,葡萄糖在氧气的作用下氧化分解释放出能量。
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【题目】在农业生产实践过程中,有时要促进植物的呼吸作用,有时又要抑制植物的呼吸作用。下面四个选项中,与其他三个不同的是
A. 低温贮藏水果、蔬菜
B. 农田及时松土
C. 贮藏粮食时,密闭的粮仓内充加二氧化碳
D. 小麦种子晒干入仓
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