科目: 来源: 题型:
【题目】某小组利用如图所示装置进行“测定花生种子所含能量”的实验,他们测得,一粒花生种子充分燃烧后,锥 形瓶中的50 mL水从15℃升高到了35 ℃ 1mL水每升高1℃,需要吸收4. 2焦的热能),这粒花生种子实际所含的能量最可能()
A. 小于3 150焦 B. 等于3 150焦 C. 等于4 200焦 D. 大于4 200焦
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验:
请回答下列问题:
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入______,与1号试管起对照作用。
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用______两只试管进行对照实验。
(3)实验结果是________号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是淀粉被分解成了麦芽糖。
(4)通过以上实验可知,口腔对淀粉既能进行_________消化,又能进行___________消化。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图为遗传学之父—孟德尔的豌豆杂交实验的部分过程示意图,有关分析错误的是()
A. 高茎与矮茎为豌豆同一性状的不同表现形式
B. 子一代豌豆体细胞中控制高茎的基因单个存在
C. 子一代与亲本中的高茎个体基因组成相同
D. 子一代豌豆自交后代表现为高茎的几率较大
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】人体血液成分的变化可以作为诊断疾病的参考,如图为某男孩的血液化验单(局部),下列有关说法错误的是()
A. 该男孩身体一旦出血则不易止血
B. 应给该男孩配制蛋白质含量较高的饮食
C. 该男孩血液中的有核细胞低于正常值
D. 可对该男孩进行成分输血以补充其血红蛋白量
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下列属于学习行为的一组是( )
A. 蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏 B. 猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C. 蜘蛛结网、公鸡报晓、鼠走迷宫 D. 狗辨主客、惊弓之鸟、老马识途
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】鹤舞白沙的优雅、鹰击长空的豪迈、黄鹏鸣翠柳的欢畅事,多姿多彩的鸟儿给了我们丰富的美学与情感体验。请回答:
(1)鹰击长空需要强大的能量供应,请列举两项鹰与其强大能量供应相适应的 生物学特征 _______________
(2)翠柳深处鸣叫的 黄鹂为著名食虫益鸟喜食昆虫,有些种类也食果实,由此推测黄鹏在生态系统中具有 _________(写出两项)功能
(3)如图为某小组对某地鸟的 种类和 数量的 调查统计结果,据图推测 _______生态系统的自动调节能力最弱;灌丛的鸟类平均数量 最多,说明灌丛为鸟类的生存提供了充足的______与次生杂 木林相比,人工马尾松林的鸟种类较少,其原因是_______。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下列四种动物的相关描述对应正确的是
A | B | C | D | |
动物 | 蚯蚓 | 缢蛏 | 青蛙 | 家鸽 |
呼吸器官或部位 | 体壁 | 鳃 | 肺和皮肤 | 气囊 |
所属类群 | 线形动物 | 软体动物 | 爬行动物 | 鸟类 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下列有关鸟卵结构和功能的说法错误的是( )
A. 胚盘是胚胎发育的部位,由受精卵分裂形成
B. 气室内的空气主要起保护作用
C. 卵黄和卵白能为胚胎的发育提供营养
D. 卵细胞包括卵黄、胚盘和卵黄膜
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】图(一)为呼吸系统组成示意图,图(二)为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题:
(1)人体进行呼吸的主要器官是图(一)中的[ 1 ]_________,[ 2]___________不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和_______________。
(2)图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由__________层扁平上皮细胞构成,这有利于进行________________。
(3)图(二)中a代表的物质是_______,血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后, 成分变化是______气体含量增加。
(4)图(二)所示的外界气体按照c方向进入肺泡时,图(一)中[3]膈肌应处于_________状态。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com