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【题目】打开影集,你会发现,现在的你比童年的你长高了许多,你知道这是为什么吗( )
A、细胞分裂和生长的结果 B、细胞分化的结果
C、细胞分裂的结果 D.细胞生长的结果
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【题目】下面是某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间,对校园及其周围的生物进行细心观察后进行的一次小组讨论与交流,请结合下列各图,认真分析并回答有关问题:
(1) 同学们认为上述动物可以根据它们体内有无______________, 将其分为两大类:E和CDF.
小组讨论中,阳阳同学认为,图A比图B所示植物更高等,其原因之一是它们的繁殖方式不同,图B所示植物用孢子进行繁殖,而图A所示植物是用____________进行繁殖.
(2)明明同学说,从呼吸方式上看,不同的生物,生活环境不同,其呼吸方式也不相同,图D所示动物,其幼体用_________进行呼吸;图C所示动物在呼吸方面最大的特点是能进行____________呼吸.
(3)婧婧同学说,从发育方式上看,图D所示动物在发育过程中,其幼体和成体不仅在外部形态上有较大差异,而且内部结构和生活习性也发生了很大变化,像这样的发育方式叫做________发育;图E所示动物,其体表的外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长,所以在幼虫生长发育过程中有__________现象.
(4)勇勇同学说,图中F所示动物生活在陆地上,而白鳍豚却生活在水中,两者在生活环境和生活习性上都有很大差异,但在分类学上,两者却属于同一类动物,其原因之一是两者在生殖发育过程中都具有_________________的特点.
(5)圆圆同学说图C所示动物,前肢变为_________, 体表被 _________, 能更好的完成飞行。
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【题目】如图所示的是生物进化的大致历程(进化树),根据图回答下列问题:
(1)较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多数生活在__,而较晚出现的爬行类、鸟类和哺乳类动物大多生活在_____,从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是从_____。
(2)较早出现的藻类植物结构简单,没有_____的分化。苔藓植物的茎中没有_____,而较晚出现的裸子植物和种子植物结构复杂,有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的分化。从生物体的结构组成可以看出生物进化的趋势是从_____。
(3)_____是研究生物进化非常重要的证据。研究表明,在古老的地层中只有低等生物出现,而高等生物则出现在较近形成的地层中。从这一研究结果可以看出生物进化的趋势是从___。
(4)生物之所以能不断地进化,是_____的结果。
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【题目】下图为鸟卵的结构图据图回答:
(1)在适宜的条件下,将来发育成雏鸡的是[ ] 。
(2)能为鸡的胚胎发育提供营养物质的结构有卵白和[ ] 。
(3)结构3的作用是 。
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【题目】图中①②③④分别表示不同的物质,箭头表示物质进出叶片的方向,以下说法正确的是( )
A. 若①代表二氧化碳,②代表氧气,说明叶片正在进行呼吸作用
B. 若③代表水分,②代表水蒸气,说明叶片正在进行蒸腾作用
C. 若叶片正在进行光合作用,则①代表氧气,④代表有机物
D. 此叶片在白天只能进行光合作用,晚上只能进行呼吸作用
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【题目】山东大学校园内今年迎来了两株千年银杏树。在移植过程中园林工人截去了古银杏树的大部分枝叶,这种做法的主要目的是
A.阻止新陈代谢 B.降低蒸腾作用
C.阻止呼吸作用 D.阻止光合作用
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