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【题目】东营园博园内，高贵典雅的郁金香竞相开放，红的、黄的、粉 H酌、紫红的……争奇斗艳。决定郁金香花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞的（ ）
A．液泡 B．细胞质 C．细胞核 D．细胞膜
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【题目】如图是人体消化系统组成的示意图，请根据图回答下列题。
【1】图中5表示小肠，营养物质如淀粉在这里最终被分解成____________，蛋白质最终分解为_____________。
【2】图中7表示____________，它分泌的消化液与其他消化液不同是_______________。
【3】图中8能分泌消化液，其中的____________可以把淀粉转变成_________________。
【4】脂肪在消化道的__________开始被消化，蛋白质在消化道的__________开始被消化。
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【题目】下图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：
（1）观察A、B、C的发育过程，可以看出，它们在由 发育成新个体的过程中，幼体与成体的 和差异很大，称这种发育过程为 。其中A、B又不尽相同，B的发育过程为 。
（2）D、E显示的生殖方式分别是 、 ，尤其是后者大大提高了后代的成活率。
（3）对比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F属于 生殖，F图所示方式成功的关键是接穗和砧木的 紧密结合。
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【题目】人的肺泡外缠绕着毛细血管网，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，这有利于（ ）
A．气体在血液里运输 B．血液与肺泡之间的气体交换
C．肺与外界的气体交换 D．增加肺内气体交换的面积
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【题目】当心脏的房室瓣处于开放，而动脉瓣处于关闭状态时，心脏的状态是（ ）
A．心房和心室同时收缩 B．心房收缩，心室舒张
C．心房和心室同时舒张 D．心房舒张，心室收缩
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【题目】某中学生物兴趣小组，在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了如下实验．请分析解答下列问题：
1、为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在②号试管的“?”处应加入_________。
2、三支试管都要放在________℃的温水中5～10分钟，以保证酶的最大活性。
3、为了证明“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”对馒头的消化有作用，应选用_________两支试管进行对照实验。
4、实验结果是____号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是馒头碎屑中的________被唾液淀粉酶分解成麦芽糖了。
5、我们在制定这项探究计划时，有同学提出：“除了以上三种处理外还要进行第四种处理，就是将馒头块与清水放入试管中不搅拌”。你认为这第四种处理_____必要（填“有”或“不”）。
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【题目】取一盆银边天竺葵（边缘无叶绿素）植物，选取一片叶片进行如图所示的处理，你认为利用该叶片可以探究的绿色植物光合作用实验有（ ）
①光合作用产生淀粉 ②光合作用产生氧气 ③光合作用需要二氧化碳 ④光合作用需要光 ⑤光合作用需要叶绿体
A. ②③⑤ B. ①④⑤ C. ①③④ D. ①②⑤
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【题目】如图是某细胞结构模式图，请据图回答：
（1）该细胞为________细胞结构模式图，依据是该细胞有_________等结构。
（2）该图中的②是__________，能控制物质进出细胞。
（3）④是_________，遗传物质主要存在于该结构的_________中。
（4）若所观察细胞在视野的左下方，要使这个细胞位于视野的中央，移动玻片标本的方向是_______。
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