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【题目】下列图示中,图甲是某同学绘制的人体生理过程流程图,图中A、B表示进出的物质,①、②、③、④、⑤、⑥表示人体的器官,图乙是进入和离开人体某器官的血液内四种物质相对含量的柱形图。

(1)上面有关图乙的描述中,所指的“人体某器官”是_____

A.脑   B.肾 C.肺   D.小肠

(2)某人患了急性肺炎,医生给他静脉(手臂处)注射药物进行治疗,药物随血液循环到达肺部,最少需_____次经过心脏。

(3)图甲中③、④、⑤、⑥代表血管,其中流动脉血的血管是_____

A.④和⑤ B.③和⑥ C.③和④ D.⑤和⑥

(4)动脉和静脉的本质区别是_____

A.血液的流向 B.血液的颜色 C.血液的成分 D.管壁的厚薄

(5)图甲中B物质代表人体呼出的气体,其中包括人体细胞产生的二氧化碳和少量的_____

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【题目】如图是人体心脏与血管结构示意图,下列相关叙述正确的是

A. 若血液由c向a流动,则该血管内流的是静脉血

B. 若血液由a向c流动,则该血管是主动脉

C. 若b处为抽血时针刺入部位,那么应该在a点扎上胶皮管

D. 若受伤后鲜红的血液从b处喷涌而出,应马上按压c处止血

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【题目】图一为呼吸系统组成示意图,图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题:

(1)[2]在人体呼吸时的作用为______

A.温暖、清洁空气 B.气体进出的通道 C.对空气进行湿润处理 D.以上都对

(2)图二所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成,这有利于进行气体交换.图中的a代表的物质是______,毛细血管[5]汇合而成的静脉血管内流______血。

(3)图二所示的外界气体按照d方向离开肺泡时,图一中[3]______膈肌应处于______状态,此时肺内的气压______(选填“大于”或“小于”)外界大气压。

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【题目】你有在菜园栽培植物的经历吗?春天翻耕土地时,经常会看到蠕动的蚯蚓,我们可以通过观察和探究了解他们。

1)观察蚯蚓时,要经常往其体表滴水保持湿润,原因是 根据运动的方向和环带的位置,判断其前端应该是 (填AB),蚯蚓身体由许多彼此相似的 构成,属于环节动物。

2蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。通过蚯蚓对土壤的翻耕作用实验观察,发现土壤变得疏松,说明生物与环境之间的关系是

3)下面是生物小组的同学设计的两个对照实验,来探究适合蚯蚓生存的环境。

实验一探究的问题是 ,实验二的变量是 。通过实验得出的结论应该是:蚯蚓喜欢 的生活环境。

4)从动物进化的历程看,软体动物和节肢动物与环节动物有着共同的祖先。

软体动物比环节动物进化的特征有(写出一项)

节肢动物比环节动物进化的特征有(写出一项)

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【题目】图示五种常见动物,请回答问题:

(1)A身体分为头、胸、腹三部分,它的体表有_____,有保护和防止体内水分蒸发的作用。

(2)B生活在水中,用鳃呼吸;C水陆两栖生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。B和C在结构上的共同特点之一是:用来进行呼吸的鳃、肺和皮肤里都具有丰富的_____。

(3)E与D相比,它在生殖发育方面的特点是胎生和_____。

(4)依据动物身体内脊柱的有无,可将B、C、D、E归为_____动物。除这种归类方法外,你还可以依据_____将图中五种动物归为两类。

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【题目】如图是人体产生屈肘和伸肘动作的示意图,请根据图回答下列问题。

(1)骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,图中骨骼肌中间较粗的部分是[②]_____,两端较细的呈乳白色的部分是[①]_____

(2)甲、乙两图中示意产生伸肘动作的是__,此时肱三头肌处于_____(填“收缩”或“舒张”)状态。

(3)人体能产生运动,是因为骨骼肌受到_____传来的刺激而收缩,再牵动骨绕着_____活动。

(4)由于骨骼肌只能收缩_____骨而不能将骨复位,可见所有与骨相连的骨骼肌总是由两组肌肉相互____活动。

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【题目】艾滋病是一种由艾滋病病毒引起的,严重威胁人类健康的传染病.近年来,感染艾滋病的人数在我国呈上升趋势,尤以年轻人居多.其实艾滋病是可以预防的,只要预防措施得当,基本就不会感染艾滋病。

(1)艾滋病的病原体是 ____________,它是不具有 ________结构的生物体。

(2)目前,没有可临床使用的艾滋病疫苗,因此,所有可能直接或间接接触到传染源的人,都属于艾滋病流行环节中的_________

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【题目】蘑菇的生活方式是

A、光合作用 B、固氮作用 C、寄生 D、腐生

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【题目】每一种生物的细胞内,染色体的数量是一定的。

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【题目】正在生长发育的青少年,应该多吃

A含糖丰富的食物 B含蛋白质丰富的食物

C含钙、磷、糖丰富的食物 D含钙、磷、蛋白质和维生素丰富的食物

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同步练习册答案