（1）实验时，取两支试管，分别加入2 mL浆糊，再向1号试管中加入2 mL清水，向2号试管中加入_____ mL唾液，其目的是设计一组_______实验 。

（2）为了模拟人体口腔内的温度环境，应将两支试管放在_____℃的水中？ 10分钟后再往两支试管中分别滴加2滴碘液，1号试管______，2号试管______（填“变蓝”或“不变蓝”）。

（3）该实验证明：唾液淀粉酶对 _____有消化作用。

（4）若实验过程中，该同学将煮沸制成的浆糊立即注入到试管里，接着按实验要求进行实验。则2号试管里物质的颜色______，因为浆糊温度高，_______活性被破坏，淀粉没有被分解。

（1）在安置好装置之后，利用酒精灯和其他仪器将试管内的肉汤煮沸，其主要目的是 ___________。

（2）此实验装置中变量是_____________。弯曲玻璃管的作用是 __________________________。

（3）置于室温25℃的环境中，若干天后肉汤先腐败的试管是：________ 。从而得出食物腐败的原因是：_____________________________________。

（1）图中结构[1、2、3、4、5]共同组成____________。

（2）某同学在试管中加入澄清石灰水，并向内吹气，石灰水变浑浊，说明人呼出的气体中含有较多的_________。

（3）图中呼吸系统的主要器官是_______，是体内进行_________的场所，它的基本单位是_________。

（4）呼吸全过程的四个环节分别是：A肺泡内的气体交换， B气体在血液中的运输，C，组织里的气体交换 D肺通气，请用序号写出它们的正确顺序_________，其中,第一个环节通过_________运动实现。而组织里的气体交换是通过气体的_________作用完成的。

人类眼皮性状遗传调查

请分析回答下列问题：

（1）单眼皮和双眼皮这一眼皮性状在遗传学上称为_________________。

（2）根据第③组别家庭情况，可以判断出________ 是显性性状。该组别家庭中后代子女是双眼皮的可能性是__________。

（3）如果显性基因用D表示，隐性基因用d表示．在第②组别中，某一家庭生了一个单眼皮的孩子，则双亲的基因组成是______。

A. DD×dd B. Dd×Dd C. dd×dd D. Dd×dd

（4）假如第①组别某一家庭的母亲，通过手术变成双眼皮，但她的双眼皮性状不能遗传给后代，其原因是她体内的_______________________________。

①甲、乙两个相同的房间内，通过释放烟雾制造空气污染物浓度较高的环境。

②在甲房间内释放一定量的负氧离子，乙房间不做处理。

③每隔1小时对甲、乙房间内空气污染物中的PM2.5浓度进行检测，获得的数据经处理后如图所示。请分析回答：

（1）实验中设置乙房间的目的是作为________，以探究PM2.5浓度的变化是否与________有关。

（2）“0小时”时，甲、乙两个房间PM2.5浓度的检测值有较明显差异，检测人员解释这是此时烟雾颗粒物尚未分布均匀所致.此时该如何检测才能使实验数据更加准确？ ________________

（3）由图中实验结果可得出结论： ____________________

（4）研究人员发现森林能释放大量的负氧离子，且这种自然负氧离子更有利于人体健康，从治理空气污染或健康生活的角度出发，这对你有什么启示？

______________________

【1】图中①和②的基因分别是

A. B、b

B. B、B

C. b、b

D. b、B

【2】子女③、④的基因型和性状分别是

A. Bb、正常；bb、白化病

B. Bb、正常；BB、正常

C. bb、白化病；Bb、正常

D. BB、正常；bb、白化

【3】这对夫妇所生的子女中，患白化病的可能性是

A. 25% B. 50% C. 75% D. 100%

【4】子女中表现为正常和白化病的比例为

A. 1:2 B. 2:1 C. 2:0 D. 1:1

A. 分析此图能大致判断发面的最适温度

B. 45℃时发面效果会明显好于30℃

C. 60℃的环境中酵母菌不能存活

D. 发面过程中不可能产生酒精

A．只存在体细胞中 B．只存在卵细胞中

C．只存在精子中 D．存在于以上三种细胞中

A．孢子植物 B．有了根茎叶的分化

C．能适应干旱环境 D．植株高大

A．边观察边记录 B．将自己喜欢的花草采回家种植

C．看到自己喜欢的花就采摘 D．品尝异果，嗅赏奇花