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【题目】生物体能够由小到大逐渐形成各种组织和器官,这是由于细胞不断地

A分裂 B生长 C分化 D分裂、生长和分化

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【题目】儿童少年造血机能比成年人强的原因是

A脾中有大量的造血组织 B骨松质中有大量的红骨髓

C骨膜中有大量造血细胞 D骨髓腔中有大量红骨髓

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【题目】儿童时期,骨端与骨干之间不断产生新的骨组织,使骨长长的是

A骨松质 B骨密质 C骨膜 D软骨层

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【题目】动物具有学习行为,其意义主要是

A便于找到食物 B能够逃避敌害

C便于找到配偶 D能够适应复杂的环境

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【题目】人体缺少维生素A会患(  )

A. 坏血病 B. 佝偻病 C. 夜盲症 D. 神经炎

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【题目】下图是女性生殖系统示意图,请根据图回答。

(1)女性生殖系统的主要性器官是[   ]_______

(2)精子与卵细胞结合的场所是[   ] _______

(3)胚胎发育的场所是[   ] ____________

(4)胎儿产出和月经流出的通道是[   ]________

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【题目】下面图甲是青蛙的发育过程,图乙是桃花的基本结构模式图,图丙是某校八年级合作学习小组同学,通过讨论,将桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解。请认真分析下列图并回答有关问题:

(1)小华同学说,仔细观察图甲可知,青蛙的发育过程属于__________发育。

(2)小丽同学说,在一朵花中,雄蕊和雌蕊是花的主要结构,在图乙中,序号_________所示结构共同构成雄蕊。我们平时所食用的桃肉实际是由图乙中的[ ]__________发育而来的。

(3)小兵同学说,无论是青蛙,还是桃树,其个体发育的起点都是________

(4)小柯同学说,假若控制桃花颜色的基因在受精卵中的组成是Bb,则其卵细胞中的基因组成是____________

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【题目】下面是生物兴趣小组的同学所做的“馒头在口腔中的变化”探究实验:

1号试管:加入馒头碎屑和2mL唾液,并充分搅拌;

2号试管:加入馒头碎屑和2mL清水,并充分搅拌;

3号试管:加入馒头块和2mL唾液,不搅拌。

将三支试管放入37℃的温水中10分钟,取出冷却后分别加入2滴碘液,摇匀后观察试管中馒头的颜色的变化。

实验结果:

(1)1号试管不变色,2号试管和3号试管中的馒头可能变成__________色。

结果分析:

(2)1号试管中的馒头碎屑没有变色,原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下被分解成了__________

(3)2号试管中馒头碎屑变色的原因是____________________________

(4)3号试管中馒头块变色的原因是________________________________

结论:

(5)淀粉在人的消化道的________就开始被消化。馒头变甜与________________________、和唾液的分泌有关。

(6)实验中水温为37℃是因为___________________________________________

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【题目】下列选项中不属于动物行为的一项是

A猫静伏在老鼠出没的洞口 B变色龙体色由褐色变成绿色

C母兔生下的小兔有黑兔和白兔 D蝙蝠白天栖息于岩壁上

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【题目】组织形成的过程可大致表示为( )

A. 细胞分裂细胞生长细胞分化组织

B. 细胞分化细胞分裂细胞生长组织

C. 细胞生长细胞分化细胞分裂组织

D. 细胞分裂细胞分化细胞生长组织

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同步练习册答案