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【题目】生物圈的范围是( )
A.大气圈、水圈和岩石圈的全部
B.大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部
C.大气圈的底部、水圈和岩石圈的全部
D.大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面
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【题目】为研究植物细胞的结构特点,小林用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片.下图表示临时装片制作与观察的部分步骤以及所绘的洋葱表皮细胞,请据图回答:
(1)取材时闻到刺激性气味,含有该气味的物质主要来自e植物细胞中的【_____】
(2)步骤a过程中,在载玻片中央滴的液体是_____.
(3)若观察时发现视野中出现较多气泡,是由于步骤_____(填字母)操作不当引起的.
(4)d步骤中,选择_____(填“①”或“②”)号的物镜,可观察到更大的物象.
(5)e是小林绘制所绘的表皮细胞结构示意图,他绘图时出现了错误,多画了【_____】
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【题目】请你和下列同学一起进行科学探究。
Ⅰ.某实验小组的同学在探究“绿色植物进行光合作用”时,用银边天竺葵作为实验材料完成了如图所示的实验步骤,请你根据以下实验步骤,回答下列问题。
(1)步骤①中,一昼夜后试管中澄清的石灰水变浑浊,主要原因是植物的呼吸作用产生了____。
(2)该实验中,叶片的b 、c两处形成了相互对照,其变量是_______。
(3)步骤⑦中a、c相互对照的结论是光合作用需要______________。
Ⅱ.某生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了如下图所示的实验。请分析解答下列问题:
(4)要探究“牙齿的咀嚼和舌头的搅拌对馒头的消化作用”,应选用①、③号试管进行实验,那么图中“?”处的处理方法是_______。
(5)将三支试管放入37℃温水中,10分钟后取出,滴加碘液,不会变蓝的是_______号试管。
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【题目】根据心脏结构图,回答下列问题。
(1)写出图中所指结构的名称:a:__________。
(2)体循环的起点是[_____]。
(3)心脏壁最厚的是__________。
(4)人体的气体交换包括肺泡处气体交换和_______气体交换。
(5)上臂感染,臀部注射的药物要到达患处,经过心脏_____次。
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【题目】请你和下列同学一起进行科学探究。
Ⅰ.植物吸收不同颜色的光进行光合作用的效率不同。有人把等量的紫罗兰叶分别放在封闭的、大小相同的1号和2号容器中,并将它们置于相同强度不同颜色的光照下,8小时后分别对容器中的氧气进行检测,得到如下实验数据:
(1)该实验要探究的问题是:探究______________________。
(2)实验过程中要保持容器大小、温度等条件相同的目的是_______________对实验结果的影响。
(3)2号容器中,氧气不增反降的原因是:在黄光条件下,紫罗兰的呼吸作用效率___(填“大于”、“小于”或“等于” )光合作用效率。
Ⅱ.小林在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的实验过程中,选取了生长状况相同的A、B、C三条鲫鱼,A鱼用细线捆住背鳍,B鱼用细线捆住尾鳍,C鱼不作处理。将它们同时放入同一装有适量水的鱼缸中观察。
(4)小林在实验中设置了______组对照实验。
(5)小林通过探究能得出的结论之一是:尾鳍具有___________的作用。
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【题目】被子植物的一生,要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡等几个连续的过程种子的萌发、植株的生长、开花与结果是其中重要的阶段,根据以下图示回答问题:
(1)如图甲所示,植株发育到一定阶段会开花,经过传粉、____________后形成种子,其中种子由图 中[ ]____________发育而成。
(2)图乙为菜豆种子结构示意图,图中的D表示___________;种子萌发时首先伸出种皮的是[ ]_________,将来能发育成植物的根。
(3)取两份适量的干重相等的种子,甲组进行风干处理,乙组浸水湿润,然后分别放入保温瓶中。一段时间后,瓶内二氧化碳含量明显升高的是__________组。
(4)研究人员发现种子在萌发成幼苗(如图丙)、并继续生长的过程中,需要不断吸收水、无机盐等 营养物质,植物生长需要量最多的无机盐是(______)
A. 氮、磷、钾 B. 钙、铁、锌 C. 硫、磷、硼 D. 钾、钠、镁
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