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【题目】园艺师能将一株单颜色的野菊花,培育成具有多种颜色、多个花朵的塔菊,采用的是下列哪一项技术

A利用种子繁殖 B扦插 C嫁接 D压条

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【题目】鱼戏莲叶间是描写小鱼在莲间自由游泳时的情景,为小鱼游泳提供主要动力的是

A.胸鳍和尾鳍的左右摆动 B.尾鳍和臀鳍的左右摆动

C.躯干和尾的左右摆动 D.所有鱼鳍的共同协调配合

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【题目】小秃鹫在成长的过程中,学会了将动物的大骨骼抓到空中释放,摔碎,便于吞食。从行为获得途径上看,与此相同的行为是

A蜘蛛结网 B孔雀开屏 C雄鸡报晓 D飞鸽传书

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【题目】金蝉脱壳这个成语,从生物学角度看,是指蝉在发育过程中存在的脱皮现象。

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【题目】如图是人的呼吸、泌尿与血液循环关系示意图,字母表示相应的生理活动或器官,数字表示相应的管腔.请据图回答问题:

(1)完成生理活动A是通过实现的.
(2)当平静吸气动作完成后的瞬间,肺内气压大气压.
(3)某学生因在雾霾天气中吸入较多的PM2.5(微尘颗粒),引发支气管炎.你认为他的血液中
A.红细胞高于正常值
B.白细胞高于正常值
C.红细胞低于正常值
D.白细胞低于正常值
(4)有炎症要及时消炎,否则影响身体健康.医生对该生进行静脉注射,你认为消炎药物到达心脏四腔中的先后顺序是 . (填图中数字).
(5)健康成人每昼夜产生原尿约150升,而终尿约1.5升,数字悬殊如此之大的根本原因是D的作用.

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【题目】某同学的父母均有酒窝,而他本人没有。已知有酒窝由基因B控制,无酒窝由基因b控制,请回答:

(1)有酒窝和无酒窝是一对___

(2)经过分析,可知该同学的基因组成是__,他父亲、母亲的基因组成是__

(3)他的父母如果生第二胎,那么第二胎还是男孩的概率是__

⑷他父母后来又生了一个有酒窝的小妹妹,那么他妹妹的基因组成可能是__

⑸他们的父母是通过 __把这些基因传给他和他弟弟的。

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【题目】2015年4月25日,尼泊尔发生8.1级强烈地震,毗邻尼泊尔的中国西藏日喀则市吉隆、聂拉木、定日三县受灾严重,造成我国25人死亡,30多万人受灾。如图所示为人体血液循环示意图,其中A﹣D代表心脏的四腔,A为右心房,①﹣⑥表示血管(或血管网),请你结合所学生物学知识解答下列问题:

(1)地震发生后,不论是自救还是他救,都必须首先保证____系统的畅通,只有该系统畅通,才能保证氧气的供给。①代表____部的毛细血管网,请写出一项毛细血管适于物质交换的特点____________

(2)某伤员被救出时,下肢动脉正在出血,血液鲜红,喷射而出,救援人员应在他下肢的____(填“近”或“远”)心端用止血带止血;若该伤员失血过多,需立即输血,验血得知其血型为O型,医生应该给他输_____型血。

(3)若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序是______(用图中字母和箭头表示)。

(4)被埋在废墟中等待救援的人,可以通过饮用自己的尿液来补充体内的__和无机盐;必要时,还可以少量食用蚂蚁、蚯蚓等无毒食物,以保持体内____的供给。

(5)若⑤代表小肠内毛细血管网,用餐一段时间后,血液流经此处时发生的成分变化是:_____减少,_________________增多。

(6)一铁钉刺入某人的脚底,此人在未感觉到刺痛之前就有了抬脚缩腿反应,该反射的神经中枢位于______内;随后此人感觉到疼痛难忍,这说明_________。他听到喊自己的名字时立即应答并迅速站起,此反射活动的大脑皮层神经中枢分别是___________________________。这种后天性行为对人类生存发展的意义是____________________________

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【题目】下面是部分动物的分类图解,请分析回答:

(1)从体型来看,绝大多数动物身体呈对称,这种体形使其运动更加准确,迅速而有效,能更好的捕食于御敌.
(2)从体表来看,与所生活的环境相适应,A类动物的体表具有 , B类动物的体表具有
(3)从生殖和发育来看,D类动物摆脱了对外界水环境的依赖,与此相适应的特点有:体内受精,陆上产卵,卵内养料较多并含有一定的水分,卵表面有 . 与D类动物相比,E类动物的胚胎在母体内发育,通过从母体获得营养.
(4)从分类等级来看,脊椎动物的五个类群所处的分类等级都是
(5)从进化过程来看,在我国发现的孔子鸟化石显示它具有鸟类和D类动物的一些特征:被覆羽毛,具有和鸟翼一样的前肢,但前肢上长着3的系;上下颚没有牙齿,有角质噱,据此可以推断,鸟类可能是由进化而来.

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【题目】如图曲线表示某人肾单位内的葡萄糖含量变化,A,B,C表示组成肾单位的结构,那么B内的液体和C的结构名称分别是( )

A.血液、肾小球
B.原尿、肾小球
C.原尿、肾小管
D.尿液、肾小管

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【题目】进化树又称“系统树”、“系谱树”,简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸,主干代表各级共同祖先,大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索。请据图分析回答:

(1)树根处[A]代表________________,它生活在________________中。

(2) A由于____________________不同,进化成代表不同生物类群的两大主干。进化树的两大主干代表的分类单位是_______

(3)鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先[ ]________________进化来的。

(4)C与蕨类植物的区别是________________________

(5)从进化树中可以看出,生物进化的总体趋势是___________________________________

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同步练习册答案