A．只有红色 B．只有黄色 C．橙色 D．有黄色又有红色

A．吸收 B．寄生 C．捕食 D．竞争

A．受精卵 B．幼虫 C．蛹育 D．成虫

【题目】某同学设计了如图的三个装置：植物、培养液、隔板、光照等条件都完全相同．（已知氢氧化钠能吸收二氧化碳）

（1）为了验证光合作用的产物，实验前应该将植物放在一昼夜．
（2）甲、乙两组实验的变量是 ． 植物进行光合作用场所是在细胞质的中．光合作用的意义：不但为生物圈中所有的生物提供了 ， 而且提供了呼吸作用需要的 ， 同时减少了大气中的含量，维持了生物圈中的平衡．
（3）三装置在光下照射几个小时后，透明钟罩内壁上有水珠出现，它们是从叶片的处散发出来的．分别将甲、乙、丙的叶片取下，放在盛有酒精的小烧杯中进行 ， 使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中．
（4）甲、乙、丙的叶片脱色后，滴入碘液，叶片不会变蓝的是 ．
（5）甲、乙、丙的培养液的水分分别减少了100ml、95ml、95ml．说明甲比乙、丙多减少的水分用于了植物的 ．
（6）丙装置若验证植物呼吸作用产生二氧化碳，应放在处，现象澄清的石灰水变 ． 呼吸作用的意义是释放 ， 为植物的生命活动提供 ．

A. 内心积压的烦恼用恰当的方式宣泄

B. 有独立意识，但遇到挫折时又有依赖性

C. 男孩和女孩性意识开始萌动是不正常的

D. 男女同学相处要有礼有节，建立真诚的友谊

A．动脉 B．静脉 C．毛细血管 D．心脏