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【题目】雨后,小军看到一位爷爷在花园给花“浇水”,不禁好奇地问:“爷爷,刚下过雨,怎么还给花浇水?”爷爷笑道:“我不是在给花浇水,是用水冲掉叶片上的泥土,这样有利于花的生长.”“为什么冲掉叶片上的泥土有利于花的生长?”针对这个问题,小军进行了如下探究.
(1)根据学过的知识:“气孔是气体进出叶片的通道”、“植物的某些生理作用有气体进出叶片”,小军作出了假设.他作出的假设应是
(2)为验证假设,小军设计了一个实验装置,如图所示.

A、B分别表示套在两个叶片上干燥透明的塑料袋,塑料袋的袋口扎紧.分析此装置可知,小军设计的实验的变量是
(3)小军先进行了如下实验:将实验装置放在光下一段时间,结果A内干燥,B内出现了一些小水珠.由此可知,气孔堵塞会影响植物的作用.
(4)随后,小军想通过实验验证“气孔堵塞会影响植物的光合作用”,于是设计了如下的实验:另取一个相同的实验装置,用燃烧的蜡烛耗尽A,B中的氧气,并迅速扎紧袋口,把实验装置放在阳光下.6小时后,将A,B内的气体分别通入澄清的石灰水中.预期的实验结果是:内的气体使石灰水变浑浊.
(5)小军还想进一步通过实验验证“气孔堵塞会影响植物的呼吸作用”,于是又进行了如下实验:另取一个相同的实验装置,打开A、B袋口,将两支点着的卫生香分别迅速伸进袋内.小军的预期的实验结果是:A内的卫生香继续燃烧,B内的卫生香熄灭.但实际上却是:A、B内的卫生均继续燃烧.要得到预期的实验结果,应增加的实验步骤是:

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【题目】倡导“免赠贺卡”和“免用一次性木筷”的出发点是

A减少固体垃圾 B减少个人资金的支出

C节约木材,保护森林 D移风易俗

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【题目】当下肢的伸肌群和屈肌群交替舒缩时,身体姿势不可能是

A B C行走 D立正

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【题目】每种生物都具有恒定数目的染色体,人类体细胞中具有23 对染色体。人的精子、造血干细胞、卵细胞、肌细胞中染色体数目依次为

A23条、46条、46条、23条 B46条、92条、46条、92条

C23条、23条、23条、46条 D23条、46条、23条、46条

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【题目】王叔叔酒后驾驶,出了车祸,经过诊断为右上肢瘫痪,可能是由于

A肩关节、肘关节不够灵活 B肱二头肌和肱三头肌受到损伤

C肌肉内的血管受损 D支配右上肢的神经受损

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【题目】松鼠的结构层次与松树相比特有的是( )

A细胞 B组织 C器官 D系统

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【题目】在实验设计中,不能作为对照的一组是(  )

A. 25℃和0℃ B. 有空气和无空气

C. 温度和水分 D. 有光和无光

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【题目】以下选项中,属于生态系统的是(  )

A. 龙凤湿地 B. 黎明湖中所有的鱼和水草

C. 燕都湖中所有的生物 D. 杜尔伯特草原上的羊

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【题目】青蛙个体发育的起点是

A蝌蚪 B卵细胞 C幼蛙 D受精卵

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【题目】掌握科学的探究实验方法,积极动手实践,是获取生物学知识,体验科学探究过程的重要途径,以下是初中生物学探究实验中的一些操作过程与现象,请结合自己的实践,回答相关问题。

(1)在使用显微镜时,视野内出现了一个污点,你有什么办法来判断这个污点是在物镜上还是在目镜上?______________________

(2)在探究“光对鼠妇生活的影响”时,某小组同学做的记录如下:

全班统计时,该小组提供的数据应是________________________________________________

(3)在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中,你是如何保证小鱼呼吸的?

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(4)在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究中,检测口腔中是否有细菌和真菌,你是如何接种的?

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同步练习册答案