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【题目】在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中,某同学设计以下探究方案,请你用所学知识进行分析:
(1)如图甲,将植物罩上透明塑料袋,放在光下3~4小时,将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管,将一支带火星的木条伸进①号试管内,结果木条复燃了。由此可得出的结论是:①号试管内含较多的______(气体),这是植物进行________的结果。
(2)在甲图实验中,为了设置对照,将透明塑料袋换成黑色的,其目的是为了防止植物进行________作用。
(3)在实验过程中,塑料袋内壁出现大量小水珠,这是叶片进行_______散失的水分凝结而成的,这些水分是通过茎中的______自下往上运输来的。
(4)如乙图,将植物罩上塑料袋,放在暗处3~4小时。将塑料袋中气体通入②号试管,结果发现澄清石灰水变浑浊,由此得出结论:是植物进行了______作用,释放出_______(气体)。
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【题目】如图是心脏结构图
(1)心脏的壁由________组织构成。
(2)在心脏四个腔中,壁最厚的是_____________。
(3)经体循环后血液经 ____________填血管名称) 回到心脏。
(4)肺循环是从 __________填心室名称)开始的。
(5)肺动脉中流的血液是________________
(6)防止血液倒流的结构有___________ 和_______ 。
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【题目】用保鲜袋把新鲜水果封装起来,可以延长水果的贮藏时间,保鲜袋的主要作用是( )
A.保持袋内适宜的温度 B.减少水果的水分蒸发
C.抑制水果的呼吸作用 D.减少水果的表面损伤
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