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【题目】科学家的观点往往是根据事实提出的。在科学探究过程中,注意区分事实和观点是十分必要的,以下属于事实的是
A.人是由森林古猿进化来的 B.人类和哺乳类与爬行类有着共同的祖先
C.原始大气能形成简单的有机物 D.太空椒是通过诱发基因突变培育的新品种
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【题目】如图为某草原生态系统中的食物网.请回答:
(1)作为一个完整的生态系统,图中还缺少__________。
(2)图中共有__________条食物链,位于第三营养级的有__________(填动物名称)。
(3)从进化的角度上看,该生态系统中最高等的动物是__________。
(4)若当地有人私自开办工厂导致铅污染,则图中__________体内的铅含量最高。
(5)若鼠的体重增加100克,则最少需要消耗绿色植物多少克?__________克。
(6)与森林生态系统相比,该草原生态系统的自动调节能力较__________(强/弱)。
(7)青蛙的幼体蝌蚪必须生活在水中,而且受水质的影响比较大.某生物兴趣小组同学决定探究污染的河水对蝌蚪生长发育的影响,请你帮他们完善探究过程:
①提出问题:__________
②作出假设:污染的河水对蝌蚪的生长发育有影响。
③兴趣小组准备了生长状况相同的20只小蝌蚪,平均分成A、B两组,分别放在两个水缸中,其中A组中盛有2000毫升洁净的、未被污染的河水,B组中盛有__________。将A、B两个水缸放置在适宜的条件下,用相同的饵料喂食蝌蚪.几天后,A组的蝌蚪顺利长成青蛙,B组大部分死掉了。
④由此我们可以得出结论:__________.实验过程中设置A组的目的是__________。
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【题目】实验探究
(一)生活中一些人酗酒后,情绪激动,喜怒无常…酗酒对人体有危害吗?小明同学希望通过探究“酒精对水蚤心率的影响”来寻找答案.在室温条件下,他选用10只大小一致的成年水蚤做了A、B两组实验,观察水蚤10秒心跳次数.方法是:
①A组:每只水蚤先放在清水中计数,重复3次。
②B组:将A组的水蚤分别移入体积分数为5%的酒精中计数,同样重复3次。
③处理数据:分别计算出A、B两组实验数据的平均值。
请回答以下问题:
(1)小明同学在实验中所提出的问题是:____________________。
(2)A组和B组是对照实验,你认为实验的变量是________________。
(3)小明同学在实验中,用了10只水蚤,并且重复做3次,然后将实验数据取平均值.他这样做的目的是为了__________________,使实验结果更准确。
(二)为了进一步了解不同体积分数的酒精对水蚤心率的影响,小明同学用同样的方法,得到如下数据:
溶液浓度 | 清水 | 酒精浓度 | ||||||
1% | 3% | 5% | 8% | 10% | 15% | 20% | ||
心跳次数 | 35 | 30 | 30 | 24 | 22 | 21 | 18 | 0 |
(4)将上面表格中的数据转换成曲线图。
____________________________
(5)根据表格和曲线可知,随着酒精体积分数的增加,水蚤心率逐渐 _______________,直至死亡。
(6)结合这个探究实验,请你谈谈酗酒对健康有什么影响?__________________。
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【题目】当你伸肘时,肱二头肌、肱三头肌如何运动
A.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 B.肱二头肌收缩,肱三头肌收缩
C.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 D.肱二头肌舒张,肱三头肌舒张
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【题目】下表中细胞结构与功能搭配正确的是
选 项 | 细胞结构 | 主要功能 |
A | 细胞膜 | 储存糖分、色素等多种物质 |
B | 细胞核 | 进行光合作用,合成有机物 |
C | 线粒体 | 进行呼吸作用,分解有机物 |
D | 叶绿体 | 细胞生命活动的控制中心 |
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